Trabalho Final Fundeb 2013

INTRODUÇÃO A qualidade na educação é assunto que vem sendo amplamente discutido nas últimas décadas. Portanto, neste trabalho iremos fazer uma abordagem dos estudos de Karl Marx e Émile Durkheim. Traremos, também, estudos realizados sobre a educação, abordando o papel da família nesta área tão importante para a formação dos indivíduos, além de dados estatísticos dos últimos anos da educação no Brasil. Iremos finalizar com uma breve comparação entre o ensino público e o privado e…

Curso: Competências Básicas Formadora: Celina Gallo Atividade Final: Atuação dos Conselhos Escolares na aplicação das verbas do PDDE 2013 Atuação dos Conselhos Escolares na aplicação das verbas do PDDE A educação pública brasileira é pautada em textos legais como a Constituição Federal em seus artigos 205 a 214, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96, Plano Nacional de Educação (PNE), o Plano Plurianual (PPA) e o Plano de Desenvolvimento da Educação

Jalmira Maria Silva Ghanem O Caminho da Escola Rosângela Labre de Oliveira Maria de Lourdes Dantas ATIVIDADE FINAL Curso de Competências Básicas Turma 42995 Montividiu, Fevereiro de 2013 1. Introdução Estamos no início de ano letivo e muitas são as preocupações com os caminhos que a educação do nosso município deve tomar. É importante salientar que precisamos ter seriedade e compromisso com a educação municipal, e por este motivo…

INTRODUÇÃO À TECNOLOGIA ASSISTIVA Rita Bersch ASSISTIVA • TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO Porto Alegre • RS 2013 © 2013 Rita Bersch • www.assistiva.com.br • rita@assistiva.com.br 2 TECNOLOGIA ASSISTIVA Rita Bersch 1. Conceito e Objetivo Tecnologia Assistiva - TA é um termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e conseqüentemente promover vida…

do jovem em boa parte do mundo. Mas, além da eclosão de mobilizações das minorias sociais como estudantes (Paris, 1968), mulheres, gays, negros e índios, também aparecem os chamados movimentos contra-culturais como os Hippies (anos 60), os Punks (final dos anos 70), os Hip Hop nos anos 90, e tantos outros. Então, é este século da bomba atômica, dos enormes centros urbanos, da automação das indústrias, do robô, dos meios de comunicação de massa, do começo e do fim das ditaduras…

SOUZA AZEVEDO trabalho interdisciplinarEM GRUPO Os direitos das crianças na prática escolar Cerejeiras 2014 claudinéia teixeira nobre, joceli dambros, kilvia adriana pereira martonowski e michele de souza azevedo trabalho interdisciplinar EM GRUPO Os direitos das crianças na prática escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho…

Dogmática – foi feita ao longo de um tempo.  Heterodoxa  Dirigente  Analítica Obs.: Mandado de Junção tem a função de preencher a omissão constitucional. Cabo Frio, 19 de fevereiro de 2013. Aula 1 - Parte 2 Neoconstitucionalismo Movimento de viragem constitucional ocorrido a partir do final da segunda grande guerra mundial. 1) Marco Histórico Ocorreu com o fim da 2ª Guerra Mundial e o declínio do nasifacismo. 2) Marco Filosófico Com o fim da 2ª…

ELETRÔNICO Nº 189/12 TERESINA - PI Disponibilização: quarta-feira, 19 de dezembro de 2012 - Publicação: segunda-feira, 07 de janeiro de 2013. (Resolução TCE/PI nº 18/11 de 11 de novembro de 2011) RESOLUÇÕES RESOLUÇÃO n.º 32/12, de 17 de dezembro de 2012. Fixa os índices de participação de cada município no produto de arrecadação do ICMS para o exercício de 2013. O TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO DO PIAUÍ, com fundamento na Lei Complementar Federal nº 63, de 11 de janeiro de…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NAS PERIFERIAS Apresentação: O presente trabalho constitui parte de avaliação da disciplina “História da Educação Brasileira” ofertada pelo Departamento de Teorias e Fundamentos da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Tem como objetivo analisar os principais elementos que constituem a educação oferecida às regiões periféricas no Brasil, bem como discorrer sobre o que são periferia, subúrbio e favela, como se construíram esses conceitos no

um diagnóstico da problemática social local/regional e a importânciA DOS INDICADORES SOCIAIS a elaboração de um diagnóstico da problemática social local/regional e a importânciA DOS INDICADORES SOCIAIS Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Portfólio Individual. Prof. Amanda Boza Gonçalves, Clarice da Luz Kernkamp, Roseane Ap. B. Malvezzi, Valquíria A. Dias…