Trabalho Final Fnde Pli

Formação pela Escola – FNDE Curso: PROGRAMAS DO LIVRO Cursista: Silvana da Silva Guarulhos, SP 2013 PROGRAMA LIVRO DIDÁTICO Trabalho Final Curso Formação pela Escola Módulo: PROGRAMAS DO LIVRO Tutora: Elaine Maria Moyses Guimarães Guarulhos, SP 2013 • INTRODUÇÃO PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO COLETA DE DADOS O programa do livro didático a cada ano que se passa vem se aperfeiçoando e…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: PROGRAMAS DO LIVRO- PLI DILMANA RIBEIRO DOURADO ZORAILDE BATISTA PAIVA PROJETO: PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO PROJETO CONSERVAR PARA COMPARTILHAR AÇAILÂNDIA-MA 2012 DILMANA RIBEIRO DOURADO ZORAILDE BATISTA PAIVA PROJETO: PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO…

escola onde seus filhos estudam; e. ( ) Reconhecer que os Programas do Livro pressupõem direitos e deveres; f. (x) Admitir que a formulação, avaliação e fiscalização da execução dos Programas do Livro é responsabilidade exclusiva dos técnicos do FNDE e dos professores da escola pública; g. (x) Considerar que a responsabilidade de conservação do livro está restrita ao aluno que o utiliza; h. ( ) Defender a importância da participação da sociedade neste processo. Atividade…

Cavalheiro PLi - PROGRAMAS DO LIVRO SANTA RITA DO ARAGUAIA – GO 2014 Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Programas do Livro (PLi) Jorge Fernando Cavalheiro Trabalho Pedagógico apresentado ao Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE (Formação pela Escola) como exigência parcial para conclusão do curso de PLi – Programa…

PROJETO FINAL DO MÓDULO - PLI FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE DAMIANA DO SACRAMENTO VIEIRA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: CUIDAR BEM DO LIVRO É UM DEVER DO ALUNO Conceição do Coité – BA Outubro - 2012 DAMIANA DO SACRAMENTO VIEIRA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: CUIDAR BEM DO LIVRO É UM DEVER DO ALUNO Trabalho apresentado como requisito

Ações do FNDE PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO PROJETO: “Aluno consciente de seus direitos, mas também de seus deveres enquanto cidadão.” Público Alvo: Alunos, Pais, Professores do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. COLETA DE DADOS Durante nossa pesquisa conversamos com professores e gestores de algumas escolas, notamos a diferença de atitudes e de conhecimento no que se diz respeito aos programas do livro didático. Existem opiniões de vários aspectos positivos relatando…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PLI – PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO CLAUDENICE ALMEIDA SILVEIRA PAES PROJETO DE PESQUISA A RELEVÂNCIA DO PLI PARA A MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR PAULINO VIEIRA DO NASCIMENTO LAGARTO/SE 2014 CLAUDENICE ALMEIDA SILVEIRA PAES A RELEVÂNCIA DO PLI PARA A MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA…

PDDE PARA TODOS: A PONTE ENTRE O PAPEL E A REALIDADE Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação Pela Escola. TUTORA: CELINA GALLO BRAGANÇA PAULISTA - SP 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 2. PROGRAMAS DO FNDE......................................................................

Modulo pli conteudo — Presentation Transcript 1. PLi 2. Presidência da RepúblicaMinistério da EducaçãoFundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3. Programas do LivroPrograma Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE / SEED Brasília, 2008 2a edição atualizada 4. Supervisão e acompanhamento Silvério Moraes da CruzRenato Silveira Souza Monteiro Projeto gráficoCecília Guy Dias Virtual Publicidade e Cespe - UnBMarilene de Freitas DiagramaçãoRevisão…

MAGNAGO A INCLUSÃO SOCIAL NO MUNICÍPIO DE NOVA VENÉCIA RACELY ALTOÉ NOVA VENÉCIA 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA LUANA DE OLIVEIRA SUIM ROSIANI MAGNAGO A INCLUSÃO SOCIAL NO MUNICÍPIO DE NOVA VENÉCIA Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas, no âmbito do Programa Formação pela Escola. RACELY ALTOÉ NOVA VENÉCIA 2015 RESUMO A Inclusão Social das pessoas com deficiências significa torná-las…