Trabalho Final Do Pdde

Curso: Formação Pela Escola Módulo: Competências Básicas Turma: SPMCB38336 ROZINEIDE SANTO ANASTÁCIO SPMCB38337 ROZINEIDE SANTO ANASTÁCIO Tutor: Rozineide Vital Cursista: Atividade Final: Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica, contextualizando-o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo. O Programa Nacional do Livro Didático O curso “Formação pela Escola” no módulo “Competências básicas”…

...............06 Estrutura física e instalações da escola.............................................................08 Gestão escolar e estrutura organizacional........................................................09 Organização do Trabalho Escolar.....................................................................11 Prática Sócio-Político-Pedagógica.....................................................................12 Conclusão..............................................

...........................05 2. REFLETINDO AS EXPERIENCIAS VIVENCIADAS NO ESTÁGIO DE GESTÃO EDUCACIONAL ....................................................................................................................06 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................................15 4. REFERENCIAS....................................................................................................................16…

......................................................................27 Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) ......................................................................................28 Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) .................................................................................................34 Programa de Apoio a Estados e Municípios para a Educação Fundamental de Jovens e Adultos (EJA)..................................................

......................................................................27 Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) ......................................................................................28 Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) .................................................................................................34 Programa de Apoio a Estados e Municípios para a Educação Fundamental de Jovens e Adultos (EJA)..................................................

CLEMENTE DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DO TRABALHO EDUCATIVO Carlos Alberto de Jesus Fernandes – 20101EADLI1096 Edvan da Silva Carvalho – 20101EADLI3170 ENSAIO DE ARTIGO Caxias-MA 2014 Carlos Alberto de Jesus Fernandes – 20101EADLI1096 Edvan da Silva Carvalho – 20101EADLI3170 ENSAIO DE ARTIGO Ensaio de artigo apresentado à disciplina Organização e Gestão do Trabalho Educativo como requisito para…

manual de obtenção de recurSoS FederaiS para oS municípioS trato de repasse. A divulgação de programas é um procedimento obrigatório para os órgãos e entidades concedentes. Também, é por meio do Portal que o município cadastra a proposta de trabalho, registra as informações sobre as licitações e contratações, efetiva os pagamentos e insere as informações sobre a execução físico-financeira e a posterior prestações de contas. O Portal contém, ainda, a legislação relativa às…

Programa Formação Pela Escola UBIRACI PEREIRA DA SILVA CGU Trabalho final de Conclusão do curso. TUTOR: JOSÉ VILMAR FIRMINO AGOSTO-2014 Introdução As irregularidades encontradas pela (CGU) foram de: processo suspeito de licitação, transferências indevidas para instituições inexistentes, não recolhimento para previdência social, conselho não cumpre com sua função. É de extrema necessidade respeitar as regras dispostas para utilização dos recursos públicos,

[pic] ATIVIDADE FINAL NOME(S): Caroline Maria dos Santos Margarete Inês Cappellesso Viganó CURSO: Competências Básicas TUTORA: Silvana Mânica MUNICÍPIO: Cruzeiro do Iguaçu INTRODUÇÃO O Ministério da Educação e Cultura criou o Fundo de desenvolvimento da Educação com o propósito de destinar recursos públicos para a educação, desenvolvendo vários programas específicos no campo social educacional. O nosso município está inserido nos seguintes programas:…

que a escola não pode prescindir da reflexão sobre sua intencionalidade educativa. Assim, o projeto político pedagógico é um instrumento que visa enfrentar estes desafios de maneira consciente, refletida, organizada e participativa. Possibilita o trabalho coletivo baseando-se na intervenção da gestão escolar, mobilizando energias para a integração social, com uma materialidade coerente e racional de todos os segmentos da escola. O Conselho Escolar, dotado de personalidade jurídica…