Trabalho Estudos Disciplinares

PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR Conceito Processo administrativo disciplinar é o instrumento formal através do qual a Administração apura a existência de infrações praticadas por seus servidores e , se for o caso, aplica as sansões adequadas. Princípios A constituição brasileira prevê, expressamente, vários princípios da Administração Pública, tais como o da legalidade, o da impessoalidade, o da moralidade, o da publicidade e o da eficiência, todos elencados no ( artigo 37,caput, CF

Ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998. p. 139-166. O capítulo intitulado: A Organização dos Conteúdos, contido no livro: A Prática Educativa, de Antoni Zabala, tem como objetivo: “Efetuar uma visão terminológica de alguns conceitos e métodos disciplinares, apresentando, também, propostas metodológicas globalizadoras, tecendo considerações acerca do que se denomina enfoque globalizador” (p. 141). Para isso, o autor desenvolve seu texto em alguns momentos: primeiramente esclarecendo…

sistêmica. O problema de pesquisa define se uma metodologia complexa deve ser utilizada, ou não. Problemáticas complexas necessitam de metodologia complexa. Multidisciplinaridade X Interdisciplinaridade. Agrupar ou justapor diversos diagnósticos disciplinares não constitui interdisciplinaridade, esta ultima requer formas específicas de formular e analisar o problema. CONCEITOS Problemáticas Complexas – envolvem o meio físico-biológico, a produção, a tecnologia, a organização social,…

institucional. Trata-se de uma questão, portanto, a ser debatida e investigada amplamente. Este estudo traz uma reflexão sobre a indisciplina escolar na educação básica, partindo de algumas considerações conceituais, para então comentar algumas formas atuais de expressão da indisciplina, bem como suas principais causas. Ao final, traz algumas ponderações sobre a dimensão preventiva em nível de escola. O presente estudo, entretanto, não pretende apresentar um relato de pesquisa,…

prepara os alunos para o mundo do trabalho | | | d. Todos os alunos têm facilidade de adequação à proposta de organização curricular por disciplinas | | | e. A escola tradicional ensina os fundamentos da alfabetização, das estratégias e habilidades básicas e das atitudes adequadas para adaptar-se a uma sociedade em mudança, porém não centra seu currículo na aprendizagem de conteúdos | | | f. Os alunos saem despreparados da escola para prosseguir os estudos superiores | | …

organizada, do ponto de vista pedagógico, uma classe multisseriada inserida no Programa Escola Ativa do MEC, foram observadas aulas e realizadas entrevistas com uma professora de escola do campo do município de Novo Hamburgo/RS. As ferramentas teóricas do estudo estão vinculadas com as teorizações sobre poder de Michel Foucault. Quando da análise do material empírico a respeito da distribuição do tempo, do espaço e dos conteúdos estudados na classe multisseriada, foi possível perceber a…

exercício que se apresenta como uma tarefa político-histórica necessária em nossa sociedade atual. Foucault, em sua genealogia do poder desde os anos 70, nos legou um belo trabalho nesse sentido. O estudo da relação da verdade com o poder permitiu-lhe diagnosticar, historicamente, os contornos do que chamou de sociedade disciplinar, para além da sociedade de soberania, caracterizando suas técnicas e desenvolvendo dois conceitos que se cruzam: o de anátomo-política e o de biopolítica ou…

O PRINCÍPIO DO NON BIS IN IDEM E SUA APLICABILIDADE NOS PROCESSOS DISCIPLINARES MILITARES ALEXANDRE HENRIQUES DA COSTA 1º Tenente da Polícia Militar do Estado de São Paulo. Autor das obras Direito Administrativo Disciplinar Militar, Manual Prático dos Atos de Polícia Judiciária Militar, Tropa de Choque – Aspectos Legais e Roteiro de Investigação e Registro dos Crimes Militares. I – ASPECTOS GERAIS. Este princípio compreende a proibição de uma pessoa ser punida pelo mesmo…

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Reyza Celdera de Godoy RA 1505161 POLO SÃO VICENTE 2015 REYZA CELDERA DE GODOY RA 1505161 ESTUDOS DISCIPLINARES I Trabalho de grupo referente a disciplina Estudos Disciplinares I, do curso de Letras / Inglês apresentado à Universidade Paulista – UNIP. SÃO VICENTE 2015 SUMÁR­IO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 REFERÊNCIAS 5 1…

gênero” desenvolvida pelas feministas no mundo anglo-saxão em substituição aos impasses metodológicos dos “estudos de mulheres”. A variedade de métodos desconstrucionistas acompanha a variedade dos olhares derivados dos diferentes lugares teóricos e políticos de fala. Para além de sua diversidade, a(s) metodologia(s) da desconstrução de gênero supera(m) impasses dos “Estudos de Mulheres”. Estudos sobre a condição, a situação e a posição das mulheres não pareciam ser capazes de…