Trabalho Estagio 1 Uniasselvi

A MATEMÁTICA E A ALFABETIZAÇNA EDUCAÇÃO INFANTIL Lília Soares Da Silva Prof. Glauciaglivian Erbs da Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0349) – Estágio da Educação Infantil 28/09/2013 RESUMO Este trabalho foi realizado com a finalidade de refletir sobre a prática da Matemática e da Alfabetizaçãon na Educação Infantil. Tendo como objetivos ensinar as crianças a i,portância dos números e do alfabeto na educação infatil, com as crianças nesta idade

MEMORIAL DESCRITIVO E ANALÍTICO DE ESTÁGIO CONTRIBUição NO fortalecIMENTO DOs vínculos familiares e sociais através das crianças e adolescentes do programa peti. Autora – Marta Ariane Sousa Castro Profª Orientador (Edeltrudes Mello de Castro) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (SES 0541) – Estágio 03/12/2012 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho demonstra o desenvolvimento do estágio realizado na instituição de estagio concedente, SEMCAS…

A IMPORTÂNCIA DO FERRO EM MARABÁ Alexandre Silva e Silva Marcus Felipe Frota Gama Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Administração/ADG0092-Prática do Modulo III 29/06/12 RESUMO Este trabalho tem o objetivo de apresentar e discutir sobre a grande importância do ferro na cidade de Marabá, iremos falar sobre sua fabricação, comercialização na cidade, uso e muito mais. Apresentaremos algumas empresas que trabalha com este ramo que vem crescendo, falar sobre seus

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED0618) – estágio I 05/08/2014 RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar que a dificuldade de aprendizagem tem vários fatores, sendo uma delas a falta de monitor para individualmente

FORMAÇÃO DOCENTE DESCRITIVO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE Juliana Nasário Nascimento Prof. Orientador Kelvia Bonatti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0286) – Estágio I 03/10/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo descobrir quais são as motivações do professor no momento em que decide a metodologia a ser utilizada em sala de aula. No que ele se baseia na hora de elaborar o seu planejamento e qual método…

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este trabalho trata de um assunto de muita importância para a educação infantil – a brincadeira como proposta pedagógica. Brincando a criança desenvolve a capacidade de imaginar, se insere na cultura e na sociedade e aprende a viver em grupo. O papel do professor e da escola como mediadores frente as atividades lúcidas. Dirigidas ou livres. O papel da escola junto as famílias podendo passar para as mesmas a importância do brincar para o…

AS PRINCIPAIS AÇÕES E TEORIAS DA COMUNIDADE EDUCACIONAL DE ENSINO EM SEUS MÉTODOS PEDAGÓGICOS Alexandre Magno Silva Ramos Prof.ª Kátia Regina Mendonça Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática / Licenciatura (HID-0214) – Prática Módulo II 04/06/12 RESUMO Na maneira pela qual se realiza um processo de construção do conhecimento é necessário conhecer as pessoas que fundamentaram o conceito de ensino-aprendizagem e que oferecem recursos teóricos para a

PROJETO DE ESTÁGIO Patrícia Cristina Hoppe Prof. Angela Radloff da Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0697) – Estágio 06/06/14 RESUMO O presente relatório de estágio supervisionado tem como objetivo relatar as observações realizadas do ensino fundamental, contrapondo com o conhecimento teórico adquirido durante o estudo da disciplina. Este projeto de intervenção refere-se a promover alternativas de instrumentos de avaliação na rede de ensino…

Centro universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1107) Paper da Pratica 04/06/2014 RESUMO O presente artigo tem como objetivo apontar as principais teorias de Piaget e como ele mostrou que as crianças não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado. Para a realização desse trabalho foi utilizado a pesquisa bibliográfica. Após a realização do estudo sobre a obra de Piaget leva à conclusão de que o trabalho de educar crianças não se…

MODELO DE TRABALHO DE GRADUAÇÃO TÍTULO (Fonte 20) Subtítulo (opcional- Fonte 16) Autor Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Trabalho de Graduação dd/mm/aa RESUMO O resumo só pode ser elaborado depois de concluído o trabalho e constitui-se de uma breve explanação de todo o trabalho. Normalmente, o resumo não excede 900 caracteres (15 linhas ou 150 palavras). O resumo deve ser uma apresentação concisa dos pontos…