Trabalho Eja Portugues

394/96), no artigo 15, concedeu à escola progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira. O que significa que a escola deverá construir um espaço de liberdade e de responsabilidade para elaborar seu próprio plano de trabalho seus rumos e planejando suas atividades de modo a responder às demandas da sociedade. Essa autonomia permite a escola construir sua identidade e também que a equipe escolar atue de forma que o torne sujeito de sua própria prática. O…

foram mapeados um total de 427 alunos matriculados na Escola Coelho Neto distribuído no turno matutino e vespertino e 20 alunos no EJA (Educação de Jovens e Adultos), turno noturno. Enquanto a Escola Municipal Costa e Silva atende um total de 782 discentes distribuídos nos três turnos, assim como no turno intermediário que funciona das 11:00 à 13:00 horas, do curso EJA. Este mapeamento foi dividido nos seguintes critérios: 1. Mapeamento da Escola Coelho Neto (estrutural,…

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PORTUGUÊS I Maria Adélia Pacheco Rio Pinto Niterói - RJ 2015/08 Maria Adélia Pacheco Rio Pinto RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PORTUGUÊS I Este trabalho é pré-requisito para aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Português I, do Curso de Letras (modalidade EAD), ministrada pela professora Silvana Ferreira dos Anjos Alvarenga, da Universidade Estácio de

EVASÃO NA EJA E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA FERNANDA DE SOUZA THEODORO DIAS (FAP- FACULDADE DE APUCARANA). Resumo As mudanças Sociais trouxeram novas exigências de formação, ampliando o espaço de educação formal. Reflexo disso é o número elevado de pessoas jovens e adultas que estavam fora da Educação Básica, voltam aos bancos escolares e aos programas de EJA. Acredita–se que a não conclusão das etapas de escolarização estejam ligadas a…

importância do estágio na minha vida enquanto discentente, pois nesta fase, pude colocar em prática os fundamentos teóricos aprendidos na faculdade e, através desta realidade compartilhei conhecimentos e experiência junto aos alunos de Língua Inglesa da EJA, que contribuíram e fortaleceram o meu desejo de fazer parte de um corpo docente. Buscando entender a importância do professor de língua estrangeira nas escolas públicas, durante o estágio, vivenciei o grande desafio do século XXI,…

ADULTOS ÁREA DE CONCENTRAÇAO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS JUCICLEY GOULARTE PATRICIO REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS NA EJA: MATERIAIS CONCRETOS COMO FERRAMENTAS DIDÁTICAS NO APRENDIZADO DA GEOMETRIA DO CONCRETO AO ABSTRATO PENSO QUE TENHAS QUE FECHAR MAIS ESTE TÍTULO … ESTÁ MUITO ABERTO. PRAIA GRANDE, 2014 JUCICLEY GOULARTE PATRICIO REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS NA EJA: MATERIAIS CONCRETOS COMO FERRAMENTAS DIDÁTICAS NO APRENDIZADO DA GEOMETRIA DO CONCRETO AO ABSTRATO …

reflexão da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio do Município de Serra - ES. Refletimos sobre prática pedagógica nas disciplinas de física e matemática, descrevendo os alunos, os professores, a escola e as lacunas que aparecem neste processo, dentre elas, a juvenilização da EJA, a formação dos professores e os desafios das práticas pedagógicas diante destes problemas. Abordamos também, uma reflexão histórica da EJA para problematizar as…

presente no nosso cotidiano, aproximando os estudantes dessa cultura. 3. Como vocês analisam que estes temas tocam os estudantes de EJA? Levando em consideração que muitos os alunos ascendem dessas culturas, podemos resgatar histórias e momentos artísticos considerando os conhecimentos prévios dos alunos. 4. Quais podem ser as motivações dos estudantes da EJA para estudar a cultura indígena? Cotidianamente temos notícias de manifestações indígenas em diversos pontos do nosso…

2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALESSANDRA APARECIDA PEREIRA, RU 414738 ÉDNA DE ALMEIDA CORRÊA, RU 417939 MARIA DA CONSOLAÇÃO ROSA FREITAS, RU 412482 SUELEN NASCIMENTO, RU RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba-FACINTER. Tutor Local: Regina Célia Souza Pólo de Apoio Presencial: EDUSOL…

PROPOSTA DE TRABALHO PEDAGÓGICO A reformulação da escola para incluir os excluídos, precisa ser uma revolução que a ponha do avesso em sua razão de existir, em seu ideário político pedagógico. É necessário muito mais do que uma reformulação do espaço, do conteúdo programático ou de ritmos de aprendizagem, ou de uma maior preparação do professor. (Kupfer e Petri, 2000:112) TEMA: O uso do computador como instrumento incentivador na alfabetização de jovens e adultos PÚBLICO ALVO:…