Trabalho De Som

FAUSTO JOSÉ DE GOUVEIA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTO ANDRÉ 2004 FAUSTO JOSÉ DE GOUVEIA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Especial de formação Pedagógica Superior (Licenciatura Plena) para professores efetivos da Educação Infantil Creche e Pré-escola. Orientadora: Profª. Ms Rose Maria de Souza SANTO ANDRÉ 2004 FICHA

propriedades do som: altura, intensidade, duração e timbre, além do conceito de pulsação , melodia, ritmo, harmonia e forma. Atividades para desenvolver a percepção e discriminação auditiva 1. Pesquisa de sons: do meio ambiente, da sala de aula, da casa, da rua, etc. o Fechar os olhos e ouvir os sons ao seu redor, identificá-los e localizá-los. Se possível, gravá-los. o Classificar os sons pela altura(grave/agudo), timbre,intensidade(forte/fraco). o Brincar de jogo da memória com…

e Musica 1) Tereza fez um desenho sobre o objeto que mais gosta em seu quarto a pedido de seu professor de Arte do 4º ano do ensino fundamental, em seguida passou o desenho do objeto para o tridimensional, com argila e por fim fotografou seus trabalhos para uma exposição na escola. Assinale a alternativa correta: Alternativas: a) Apenas o desenho e a modelagem pertencem às artes visuais. b) O desenho, a modelagem e a fotografia não pertencem às artes visuais. c) Apenas o desenho e…

antiguidade o som é algo que intriga o homem. Entender como ele é produzido, como se propaga e a forma como se manifesta no meio, sempre motivou o homem a pesquisar esse fenômeno. Nessa evolução histórica do estudo do som podemos destacar a escola pitagórica, os estudos matemáticos de Galileu sobre o som e os trabalhos de Joseph Sauveur, considerado o pai da acústica. Sendo assim, com o caráter didático, atingindo principalmente alunos de ensino médio que estão aprendendo sobre a…

a freqüência, maior a altura. O som fica mais agudo quando a freqüência é aumentada. Som agudo é aquele da voz feminina, em relação à masculina, que algumas crianças costumam chamar “som fininho”. O inverso se dá em relação aos sons graves. E convencionou-se falar que existe um movimento sonoro ascendente quando se parte de um som grave e se passa para sons mais agudos, e um movimento sonoro descendente quando se parte de um som agudo e se passa a executar sons cada vez mais graves.…

isoladas através das redes MLP e SOM, utilizando MFCC e Wavelet em ambientes ruidosos. Gilliard Alan de Melo Lopes, Hesdras Oliveira Viana.  Abstract – The speech recognition is based on the extraction of features for such aspects as noise and size coefficients should be analyzed to characterize the voice. The present articles compare the techniques between MFCC and Wavelet classified with neural network MLP and SOM in noise environment. Keywords – MFCC, Wavelet, MLP, SOM, Daubechies,…

que é o Ruído? A OMS e a OIT define o ruído como um tipo de som indesejado que provoca efeitos nocivos no ser humano. Este som é produzido pelas atividades diárias da comunidade e é o agente físico com maior presença nas empresas. Tornando-se uma sensação auditiva desagradável que acaba interferindo na percepção do som desejado, o qual é medido em decibéis (dB). A escala de decibéis é logarítmica, de modo que um aumento no nível de som de três decibéis representa um aumento de…

DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2013 ADRIANA PALES CORDEIRO PATRICIA DOS SANTOS ALCÂNTARA A RELEVÂNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Método de São Paulo como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, sob orientação da Professora Mestre Patrícia Rodrigues. …

Pulseira que transforma sons em vibrações, proporcionando à deficientes auditivos a sensação de sentir o som através do tato. Pré-projeto apresentado ao curso Técnico em Eletrotécnica, do Centro Paula Souza, como requisito ao desenvolvimento da monografia. Amparo 2012 1 TEMA Criação de Pulseira que transforma sons em vibrações, proporcionando à deficientes auditivos a sensação de sentir o som…

“sensibilizar a pele” junto com as emoções e sentimentos, podemos dizer que a capacidade auditiva é uma linguagem de forma sonora e que se traduz em transmitir e comunicar sensações, sentimentos e a maneira de pensar por meios das relações que há entre o som e o silêncio. ·· Artes visuais constituem um modo expressivo de se comunicar, ora atribuindo valores a sensações, sentimentos, pensamentos, realidades, fantasias e também por meio de traços, pontos, formas, cores, etc. não…