Trabalho De Respostas Do Fundeb

para o ensino fundamental. • FUNDEF (Fundo de Desenvolvimento para o Ensino Fundamental e de Valorização (do Magistério) • FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) FUNDEB: foi criado pela Medida Provisória nº 339, de 28 de dezembro de 2006, e regulamentado pela Lei nº 11.494, de 20 de junho de 2007. FUNDEB • Oferecimento de poucos recursos para o sistema educacional; • Exclusão da educação profissional;•…

crítica na análise dos temas propostos. Aspectos Históricos e Legais da Educação Infantil A Pré-escola surgiu no século XVII, na França e na Inglaterra, com a função de “guardar” as crianças pobres, filhas dos que integraram no mundo do trabalho servil, que o sistema capitalista em, expansão, lhes impunha. A partir do século XIX, a Educação das crianças pequenas passa a ter uma nova função, mais integrada à ideia de Educação e de assistência, tendo com função compensar as…

Municipal de Satubinha, identificando a eficácia dos instrumentos de planejamento na administração local. O Estágio se justifica pela relevância da gestão pública na vida profissional dos contadores, que no exercício da profissão terá oportunidades de trabalho junto ao governo, Federal, Estadual e Municipal, e precisa estar apto e informado quanto aos instrumentos de planejamento fiscal. Se não bastasse, a importância dos conhecimentos aqui buscados para o acadêmico de Contabilidade,…

para um público que conheci somente como aluno de escola pública. No entanto, duas grandes forças permitiram-me aceitar o trabalho: a paixão que tenho pela educação e o grande amigo e profissional, Carlos Medeiros, que se propôs a enfrentar comigo esse enorme desafio. Minha motivação foi fortalecida por essa parceria e passei a ter a certeza de que o resultado do trabalho atenderia aos anseios do funcionário da escola. É fundamental que você conheça detalhadamente as fontes de…

Apresentação( FUNDEB) O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb foi criado pela Emenda Constitucional nº 53/2006 e regulamentado pela Lei nº 11.494/2007 e pelo Decreto nº 6.253/2007, em substituição ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério - Fundef, que vigorou de 1998 a 2006. É um fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual (um fundo por estado…

Disciplina / 2012) Os temas transversais propõem uma nova organização dos conteúdos na estrutura do sistema educacional nacional atual, num caminho que busca transformar a educação escolar. Sobre os temas transversais, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. devem ser integrados aos conteúdos curriculares. A teia resultante de ambos é o suporte que torna possível a construção de um projeto curricular e um programa de conteúdos coerentes e significativos. b. servem para…

significado moderno consiste, precisamente, em ligar os sistemas de planejamento e de finanças pela expressão quantitativa financeira e física dos programas de trabalho de todas as esferas do governo. Modernamente o orçamento é mais que uma consolidação de planos físicos e de recursos das mais variadas naturezas – é um instrumento de trabalho. Neste sentido, é possível utilizar o orçamento como meio de identificação de descentralização administrativa, de delegação de competências e de…

NEOLIBERALISMO EXCLUSÃO SOCIAL INTRODUÇÃO Educação dentro da ideologia neoliberalista. Quais consequências geradas para a população brasileira mais carente, dentro do processo educativo gerado por esse sistema? Neste trabalho, trago uma contornada discussão, as consequências do neoliberalismo sobre a vida daqueles que são excluídos por essas políticas de mercado. Mostrando que esse sistema é dividido em duas classes: capitalistas e explorados. Os primeiros exploram os…

desenvolvimento econômico local JI-PARANA-RO 09 de maio de 2012 SIMONI TAVARES BARBOSA FERNANDES DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO LOCAL Trabalho de Simoni Tavares Barbosa Fernandes apresentado ao Curso de Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Teorias da Administração Prof. Samara Headley JI-PARANA-RO 09

ATIVIDADE 1)RESPOSTA: As Diretrizes Nacionais são o conjunto de definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimento da educação básica, expressas pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, que orientarão as escolas brasileiras dos sistemas de ensino na organização, articulação, desenvolvimento e avaliação de suas propostas pedagógicas. 2) RESPOSTA: A constituição fala o seguinte: “A Educação é um direito de todos e dever do estado e da família(...)”