Trabalho De Quimica Dos Terceiros Anos Do Ensino Medio

CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Fernanda Fernandes Lisboa Coelho Filipe Oliveira Barros. Flaviana Oliveira Silva Juliana Ferreira Fernandes Manoel Rocha Lourenço ABORDAGEM TEÓRICO-PRÁTICA DA FUNÇÃO ÁLCOOL, NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA. SANTOS 2012 Introdução A disciplina de química é parte integrante do currículo do ensino fundamental e médio, e ensinar essa disciplina…

junho de 2010 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo confirmar que a realização de atividades práticas auxilia na compreensão dos alunos. A química é uma disciplina que exige um elevado nível de abstração para a compreensão de muitos temas, isto pode implicar em um desinteresse do aluno pela química em geral. Ao realizar experimentos, é possível tornar o assunto mais concreto e despertar o interesse do estudante para a química. INTRODUÇÃO A química apresentada em sala de aula…

A MÚSICA NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA FORMA DIVERTIDA E DINÂMICA DE REVISAR OS CONTEÚDOS DE QUÍMICA ORGÂNICA. INTRODUÇÃO: Em sua vivencia diária uma pessoa precisa de momentos de lazer, isso a leva a buscar varias formas de distração que possibilitem a ela uma saída do mundo que a rodeia. Uma destas formas é a música, que em muitas vezes é parte da vida de quase todas as pessoas. Logo assemelhar e utilizar esta técnica no ensino de química pode ser uma opção divertida e atrativa, já…

Agrotóxicos: Uma Temática para o Ensino de Química Jaciene Alves Cavalcanti, Juliano Carlo Rufino de Freitas, Adriana Cristina Nascimento de Melo e João R. de Freitas Filho O artigo descreve uma intervenção didática desenvolvida com estudantes das 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio, na qual se relacionou a Química com Agrotóxicos. A abordagem deste trabalho envolveu os estudantes na construção dos conceitos de elementos químicos, substâncias, misturas, funções orgânicas,…

1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Estagiário: Loiana Bertelle Cavalcante de Oliveira Disciplina: Licenciatura em Química Escola: Colégio Estadual Idalina de Paula Período de estágio: Turno: Matutino Turmas: 1º ano, 2º ano e 3 ano Número de alunos por turma: 1º ano: 35 alunos; 2º ano: 25 alunos; 3º ano: 26 alunos. 2- ANÁLISES DETALHADA DAS AULAS OBSERVADAS A observação inicial foi feita na escola, ou seja, no ambiente, como…

INSTITUTO DE QUÍMICA DE SÃO CARLOS Nicéa Quintino Amauro Os concursos vestibulares das universidades estaduais paulistas e o ensino de Química no nível médio São Carlos 2010 Nicéa Quintino Amauro Os concursos vestibulares das universidades estaduais paulistas e o ensino de Química no nível médio Tese apresentada ao Instituto de Química de São Carlos, da Universidade de São Paulo, para a obtenção do Título de Doutor em Ciências Área de Concentração:…

História da Ciência: uma possibilidade interdisciplinar para o ensino de ciências no Ensino Médio e nos cursos de formação de professores de ciências History of Science: a possibility for interdisciplinarity teaching science in Secondary Education and training courses in science teacher DIAMANTINO FERNANDES TRINDADE Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo | IFSP RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar, sob a ótica da interdisciplinaridade, alguns aspectos

está preparado para lecionar ciências nas séries iniciais do ensino fundamental e de áreas correlatas nos anos finais dos ensinos fundamental e médio. Dependendo do direcionamento de sua licenciatura, dá aulas de física, química, biologia ou matemática. Com seus conhecimentos, também pode trabalhar em ONGs ambientais e dar aulas em cursos oferecidos por associações e empresas sobre conscientização ambiental. O mercado de trabalho atravessa um ótimo momento para esse licenciado. Segundo dados

------------------------------------------------- Exame Nacional do Ensino Médio O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é uma prova realizada pelo Ministério da Educação do Brasil. Ela é utilizada para avaliar a qualidade do ensino médio no país e seu resultado serve para acesso ao ensino superiorem universidades públicas brasileiras através do SiSU (Sistema de Seleção Unificada). O Enem é o maior exame do Brasil e o segundo maior do mundo, atrás somente do vestibular da China,[1]…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA LUANA CÁSSIA DE SOUZA COUTINHO BACIA DE EVAPOTRANSPIRAÇÃO E CÍRCULO DA BANANEIRA COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE QUÍMICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL Boa Vista– RR 2013 LUANA CÁSSIA DE SOUZA COUTINHO BACIA DE EVAPOTRANSPIRAÇÃO E CÍRCULO DA BANANEIRA COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE QUÍMICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL Monografia apresentada à Universidade…