Trabalho De Quimica Dos Terceiros Anos Do Ensino Medio

Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) Instituto de Química da Universidade Federal da Bahia (IQ/UFBA) Educação e Inclusão (EI) A utilização de modelos moleculares alternativos no ensino de hidrocarbonetos para alunos deficientes visuais Tatyane Caruso Fernandes1* (PG), Fabiana R. G. e Silva Hussein1 (PQ) 1 Programa de Pós-graduação FCET - Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Av. Sete de Setembro, 3165 – Rebouças – CEP 80230-901 – Curitiba/PR.

12 CRONOGRAMA 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 PRÓLOGO Entrar em um ensino superior é um sonho almejado por muitas pessoas, as mesmas que tentam por tantos anos o egresso, mais que em muitos casos não acontecem. O aconselhável é que ao terminar do ensino médio busque imediatamente a entrada em uma universidade, pois quanto mais o tempo passa, maior se torna a dificuldade para se ingressar no ensino superior. Existem pessoas que ao entrar numa universidade não há dão seu…

Brasileira, casada. Data de nascimento: 06/03/1972. Rua Darcinópolis, n° 18 – Novo Horizonte. Campo Grande – Rio de Janeiro – RJ. COREN – RJ: 533.302 Telefones: (21) 3579-7811 / (21) 9 9310-0929 E-mail: marimout@hotmail.com FORMAÇÃO Ensino médio completo 2005 a 2007 (Escola Rainha Vitória) Técnico de enfermagem 11/06/2007 a 19/12/2008 (Colégio Santos Maia) OBJETIVO Atuar na área de Técnico de enfermagem. PERFIL PROFISSIONAL Responsável e segura de seu preparo técnico…

1º Ano – Ensino Médio CADERNOS UNIVERSITÁRIO (DIVIDIR POR DISCIPLINA) OU FICHÁRIO LIVROS ADOTADOS: Gramática (uso obrigatório para os 3 anos do EM) - Gramática em textos – Leila Lauar Sarmento - Editora Moderna - (volume único) Português – Volume 1 Língua, Literatura e produção de textos – José de Nicola – Editora Scipione Minidicionário da Língua Portuguesa, com Novo Acordo Ortográfico (para uso do 1º ao 3º ano) Sociologia Tempos Modernos, Tempos de Sociologia – Volume único (Ensino…

INTRODUÇÃO A atuação da Química no cotidiano das pessoas por si só é capaz de justificar a importância de seu estudo na formação básica do cidadão. Contudo, nota-se o desinteresse ao estudo da mesma, por motivos que se baseiam desde o despreparo das escolas atuais, até métodos educacionais mecânicos, nos quais pouco oferece conteúdos que possam ser aplicados com facilidade no dia a dia. Apesar disto, a química continua com grande importância na vida acadêmica do observador, já que o…

Planejamento de Ensino Interações Intermoleculares Nome: Dirlene Lima Valadão Prof.: José Guilherme da Silva Lopes 2013 Sumário 1. Introdução O presente planejamento será desenvolvido no ano letivo de 2013 na “Escola Estadual Prefeito Jayme Toledo” para os três anos do Ensino Médio diurno. Essa instituição encontra-se em um bairro próximo

GRANDE DO SUL INSTITUTO DE QUÍMICA FLÁVIA PICCOLI A HISTÓRIA DA QUÍMICA PODE AJUDAR OS ALUNOS A ATRIBUIR SENTIDO PARA A TABELA PERIÓDICA? Porto alegre, 2011. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE QUÍMICA FLÁVIA PICCOLI A HISTÓRIA DA QUÍMICA PODE AJUDAR OS ALUNOS A ATRIBUIR SENTIDO PARA A TABELA PERIÓDICA? Trabalho de conclusão de curso de graduação apresentado junto à atividade de ensino “Seminários de Estágio” do Curso de Química, como…

ATIVIDADES DO ALUNO BOLSISTA SUBPROJETO DE QUÍMICA III 2° Semestre 1 – IDENTIFICAÇÃO DO SUBPROJETO LICENCIATURA EM: Química COORDENADORA DE ÁREA: Luciana Pereira Marques COLABORADORA DE ÁREA: Lorenna Silva Oliveira Costa CAMPUS: Inhumas – Goiás PROFESSORA SUPERVISORA: Ana Paula de Oliveira ESCOLA-PARTICIPANTE: Colégio Estadual Ary Ribeiro Valadão Filho 2 – IDENTIFICAÇÃO DA ALUNA BOLSISTA NOME: Rafaela Barbosa CURSO: Licenciatura em Química PERÍODO: 7° 3 – INTRODUÇÃO…

RÓTULOS DE PRODUTOS INDUSTRIALIZADOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA QUÍMICA. Orientanda: Adriane da Silva SENA. Acadêmica do Curso de Química Licenciatura – UEMA. Orientadora:Suelma Carla BRITO Prof. do Departamento de Química CESC /UEMA. Colaboradores: Emanuela Maylta de Sousa ANDRADE – Graduando em Química Licenciatura/UEMA;Jamilson Pereira CAMPOS - Graduando em Química Licenciatura/UEMA; A maneira como a disciplina química é abordada nas escolas pode ter…

Ferreira da Cruz - 355410 Plano de Curso | Disciplina: Química | Área de Ensino: Ensino Médio | Série: 2º Colegial | Ano: 2011 | Turno: Matutino | Carga Horária Semestral: 60h/aula | Carga Horária Semanal: 3h/aula | Professores (as): Marcela Christine Vianna; Renata Ferreira da Cruz. | Objetivos Gerais da Disciplina | Dar uma visão geral de reações, transformações de energia associadas a mudanças físicas e químicas, de modo que o aluno possa: * Prever a…