Projeto De PESQUISA UEG 2014

CURSO DE MATEMÁTICA
DISCIPLINA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

O índice de evasão acadêmica do curso de licenciatura em matemática da Universidade Estadual de Goiás (UEG) na unidade universitária de Formosa.

MICHAEL DE OLIVEIRA DIAS [e-mail]
Rua 20 nº 482 Jardim das Oliveiras.
Formosa-GO

UNIDADE DE FORMOSA-GO

Projeto de Pesquisa apresentado à professora Marcia Rodrigues leal, ministrante da disciplina “Pesquisa em Educação Matemática”, do Curso de Matemática da UnU de Formosa.

Formosa-GO, 06 de Novembro de 2014.
SUMÁRIO

PRÓLOGO 3
APRESENTAÇÃO 4
OBJETO E PROBLEMA DA PESQUISA 4
JUSTIFICATIVA 4
OBJETIVOS 5
 GERAL: 5
 ESPECÍFICOS: 5
HIPÓTESES 5
QUADRO TEÓRICO DE REFERÊNCIA 6
METODOLOGIA 12
CRONOGRAMA 12
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13

PRÓLOGO

Entrar em um ensino superior é um sonho almejado por muitas pessoas, as mesmas que tentam por tantos anos o egresso, mais que em muitos casos não acontecem. O aconselhável é que ao terminar do ensino médio busque imediatamente a entrada em uma universidade, pois quanto mais o tempo passa, maior se torna a dificuldade para se ingressar no ensino superior.
Existem pessoas que ao entrar numa universidade não há dão seu devido valor, pois não concluem o curso, alguns acabam desistindo antes de completar o primeiro ano. Essas pessoas que ingressão e não concluem acaba revogando a vaga e o sonho de outro individuo que poderia concluir o estudo e se tornar um profissional qualificado para esta em uma sala de aula como docente em matemática, profissão essa que há uma defte muito grande no mercado de trabalho.
Este projeto buscará evidenciar uma pesquisa sobre as causas que levam a uma desistência acadêmica, mais preciso no curso de licenciatura em matemática da UEG, unidade de Formosa.

Michael de Oliveira Dias
Acadêmico do 3º ano do Curso de Matemática
Universidade Estadual de Goiás
Unidade de Formosa

APRESENTAÇÃO

Este projeto tem como foco estudar o índice de evasão