Trabalho De Pós Graduação Sobre Orientador Educacional Na

O ORIENTADOR EDUCACIONAL DO BRASIL Juliana Duarte Monitora: Adriana da Silva Nunes da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia-Orientação Educacional Turma: PED 3401 (16/03/10) RESUMO Historicamente, a orientação educacional tem sido uma das funções exercida pelo profissional da educação denominado pedagogo. Nos diferentes estados brasileiros e nas diferentes redes escolares, este profissional, se existente, recebe denominações variadas e exerce…

CAMARGO GESTÃO EDUCACIONAL LTDA. em convênio com a FACULDADE VISCONDE DE CAIRU e a FACULDADE CATÓLICA DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DA BAHIA FACULDADE VISCONDE DE CAIRU Normas para apresentação do TCC dos cursos de Pós-Graduação, ABNT NBR 6028:2003-29.12.03. Gestora: Profa. Ms. Terezinha Camargo Magalhães. Salvador 2011 Salvador-BA, 29 de Janeiro de 2011 Caros Alunos e orientadores Segue as NORMAS PARA O TCC com vigência a partir Janeiro de 2011. Gentileza atentar para os itens 4, 5, 6 e 7.

Texto: O orientador educacional no Brasil Introdução: O tema do ensaio é o orientador educacional no Brasil, no texto escolhido as autoras mostram como é essa função, por quem é exercida, quais as condições da existência desse profissional e como tem sido desempenhada essa função. Chama- se a atenção para diversos aspectos, como dados históricos sobre a orientação educacional, contribuições para um repensar sobre a orientação educacional, incluindo nessas contribuições o papel do…

conhecer a função da orientação escolar no desenvolvimento do processo de ensino da educação física, segundo a visão de uma professora de Educação Física, pois as ações da orientação escolar com o docente deve ser um trabalho coletivo, que busca o diálogo e aconselhamento. O orientador deve fazer o atendimento individual ou grupal, sempre que for necessário para analise e reflexão dos problemas encontrados em situações de classe, recreios, desempenho escolar, relacionamento com os…

propriamente subentendida. 1. Identificação da obra: (PORTO, Olívia. Orientação Educacional: teoria, prática e ação; Rio de Janeiro: Wak Ed., 2009) 2. Apresentação da obra: O livro resenhado é um convite ao pensamento reflexivo, para a proposição de outros modos de sentir e de pensar nossas ações educativas. O eixo por onde a autora move sua autoria perpassa por sua sólida formação humanística e educacional e por suas ações e atuações como intelectual capaz de encaminhar…

FACULDADE REDENTOR DEPARTAMENTO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E ATUALIZAÇÃO Inclusão nas séries iniciais e orientação educacional: melhores formas de apoio ao docente Autora: Fernanda Santos Lima Prof.ª Msc Ivanete da R. S. Oliveira Três Rios, RJ 2011 FACULDADE REDENTOR DEPARTAMENTO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E ATUALIZAÇÃO Inclusão nas séries iniciais e orientação educacional: melhores formas de apoio ao docente Artigo apresentado ao Curso de Pós-graduação em Administração, Supervisão…

dilmeire.vosgerau@pucpr.br IGLESIAS, Sandra Letícia S. - UNICENTRO sandraletigle@hotmail.com Eixo Temático: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente trabalho tem como objetivo compor um panorama das formações iniciais para Pedagogo, num contexto nacional e internacional para que diante dos programas ofertados possamos, elencar as abordagens que estão sendo realizadas quanto às tecnologias…

Londrina 2011 Projeto de Pesquisa apresentado à UEL - Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Pesquisa Educacional. Orientador: Prof. Dra Diene LONDRINA

ASPECTOS HISTÓRICOS DA FUNÇÃO DO ORIENTADOR E SUA ATUAL PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO ALUNO Ligia Maria do Nasciento Maciel 1 Elizete Ferreira de Abreu da Silva 2 RESUMO: Este artigo vem apresentar as possibilidades de trabalho com a formação do aluno frente aos desafios da prática profissional do orientador educacional. A pesquisa foi realizada através de estudo teórico-bibliográfico a partir de artigos, documentos e publicações de livros dedicados ao tema.

UNIÃO EDUCACIONAL DO NORTE FACULDADE BARÃO DO RIO BRANCO FACULDADE DO ACRE CURSO – PSICOLOGIA DISCIPLINA – METODOLOGIA CIENTÍFICA 1º PERÍODO PSICOLOGIA E A DEPENDÊNCIA QUIMICA TRABALHO ACADÊMICO Jamil Souza, Francisca Indalva e Marcelo Rios. Rio Branco, AC, Brasil 2013 PSICOLOGIA E A DEPENDÊNCIA QUIMICA por Jamil Souza, Francisca Indalva e Marcelo Rios. Trabalho acadêmico apresentado ao Programa de…