Trabalho De Pós Graduação Sobre Orientador Educacional Na

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------------------------------------------------- INSTITUTO EDUCACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE BRASÍLIA – ÍMPAR CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR NILMAR LOBO DE OLIVEIRA PIRES MARCIA LOBO DE OLIVEIRA RODRIGUES AGRESSÕES FÍSICAS ENTRE ALUNOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO EM TAGUATINGA: ORIENTADOR EDUCACIONAL COMO MEDIADOR DESTES CONFLITOS

orientadora educacional, é destacada a experiência da Teoria da Competência comunicativa, de Habermas. Como esta teoria se aplica ao ambiente escolar? É possível melhorar a prática de supervisores e orientadores educacionais através dela? Nas reuniões onde todos podem participar de contextos discursivos nos quais se expõem ideias, se argumenta e, em consequência, se influencia nas decisões coletivas. A proposta de Habermas é que usemos nossa reflexão crítica, nossa racionalidade sobre…

NOBRE EDUCACIONAL Eunice Anhaia de Campos AVALIAÇÃO E ESTRUTURA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL MAIRINQUE/SP 2011 Eunice Anhaia de Campos AVALIAÇÃO E ESTRUTURA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Texto apresentado à disciplina: Legislação Educacional Brasileira do Ensino Superior,

FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NORMAS PARA O PROCESSO DE SELEÇÃO DE CANDIDATOS AO DOUTORADO EM EDUCAÇÃO VITÓRIA 2013 PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação/CE/UFES - Av. Fernando Ferrari, 514, Goiabeiras, Vitória-ES Telefone: (27) 4009-2547/4009-2549 (fax) / E-mail: ppgeufes@yahoo.com.br UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Sumário Apresentação …

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO: REEGENHARIA DE PROJETOS EDUCACIONAIS COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DA JORNADA AMPLIADA PARA O ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM ALCINEIDA CLAUDINO SILVA MORADA NOVA 2010 ALCINEIDA CLAUDINO SILVA A IMPORTÂNCIA DA JORNADA AMPLIADA PARA O ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Monografia apresentada à Faculdade de Selvíria – FAS, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Reengenharia de Projetos…

presente artigo pretende refletir sobre as atribuições do Orientador Educacional e as expectativas da equipe pedagógica em relação à mediação de conflitos no cotidiano escolar, explorando o que é prescrito e o que é vivido no cotidiano das escolas. Para tanto, o foco principal do estudo realizado confronta as atribuições e funções estabelecidas para este profissional no contexto escolar e as expectativas dos professores, coordenadores pedagógicos e gestores sobre a atuação deste…

Trabalho de Política Educacional Este trabalho pretende expor alguns temas do sistema educacional brasileiro. Política Educacional Brasileira: A educação brasileira é regulamentada pelo Governo Federal, através do Ministério da Educação, que define os princípios orientadores da organização de programas educacionais. Os governos locais são responsáveis por estabelecer programas educacionais estaduais e seguir as orientações utilizando os financiamentos oferecidos pelo Governo…

destina-se a esclarecer e determinar qual e como deve ser o posicionamento da orientação educacional, sua atuação visa o desenvolvimento integral do individuo primando por sua formação pessoal e intelectual. 2. Quem pode exercer a função ou a profissão de OE? (Orientador Educacional). O exercício da profissão de Orientador Educacional é privativo: I - Dos licenciados em pedagogia, habilitados em orientação educacional, possuidores de diplomas expedidos por estabelecimentos de…

Engenharia surgiu na França em 1747 com expectativas estritamente militares e para a exploração de minas de ouro e carvão, expandindo por todo o mundo. Até então, o termo engenheiro era definido como “oficial que sabe arquitetura militar e dirigente de trabalhos”; entretanto, somente no séc. XVIII foi que surgiu a caracterização do Engenheiro Civil, pelo inglês John Smeaton, para diferenciar uma nova categoria de Engenheiros que não eram militares. No Brasil, a Engenharia teve seu…