Trabalho De Psicogênese Henri Wallon

psicologia e educacao INTRODUÇÃO Este trabalho ressalta a importância e a influência das emoções na vida do ser humano, considerando que a melhor forma de educar, é fazendo-a de forma integral, levando em conta a pessoa como um todo (estrutura física, fisiológica, cognitiva e psicológica). A nossa metodologia é baseada em uma pesquisa bibliográfica fundamentada em autores, como Gardner, Goleman, Antunes, Damásio, os clássicos (Piaget, Vygotsky e Wallon), entre outros. Nesta obra não…

Constituída de forma diversificada com a maioria oriunda de outros estados da federação, aos poucos vem demonstrando uma sensível melhora no poder aquisitivo já que é visível a melhoria nas construções das residências e no uso de automóveis. Daí o trabalho com a nossa comunidade vislumbrar também a participação da mesma nas tomadas das decisões, na busca de soluções de problemas a fim de manter uma boa convivência. O processo de ensino e aprendizagem na escola é pautado no…

Pontal, no período da manhã. O trabalho foi desenvolvido com propósito de cumprir a exigência curricular do curso de Pedag ogia. O Projeto desenvolvido “Circuito de leitura” foi escolhido com objetivo de envolver os alunos no ato prazeroso que é ler e compartilhar o que foi lido, tornar os alunos mais autônomos diante do desafio de ler, interpretar e discutir sobre o que se to mou conhecimento. O respeito mútuo entre todos e a cooperação fez com que o trabalho realizado tivesse um…

Neste artigo, serão discutidas as três teorias psicológicas interacionistas que mais repercussão tiveram no estudo do desenvolvimento infantil e, por conseqüência, na elaboração de teorias sobre aquisição da linguagem. São elas as teorias de Piaget, Wallon e Vygotsky. Num segundo momento, serão historiadas criticamente as principais teorias de aquisição da linguagem, a fim de verificar como as idéias sobre desenvolvimento infantil, trabalhadas pelos três psicólogos, foram (ou não) a…

SERRA – FASE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA DELVANA FERNANDES DE SANTANA TEORIAS DA APRENDIZAGEM LAJEDAO – BA 2010 DELVANA FERNANDES DE SANTANA TEORIAS DA APRENDIZAGEM TRABALHO SOBRE TEORIAS DA APRENDIZAGEM SOLICITADO PELA GUILHERMINA ELISA DO

.....23 5. Bibliografia.....................................................................................................28 INTRODUÇÃO O tema de estudo desta monografia refere-se ao trabalho realizado junto à Secretaria Municipal de Educação da Cidade de Guarulhos que tem como foco a sugestão de títulos de obras relacionadas ao campo da Educação para compor bibliografia de provas de seleção de Supervisor Escolar, Diretor de…

relação Psicologia-Pedagogia poderia ser caracterizado pelo domínio da teoria piagetiana em seu curso de declínio para ceder lugar às teorias sócio-interacionistas, notadamente Vygotsky, acompanhada mais recentemente de um incipiente ressurgir de Wallon. Ao mesmo tempo persistem as concepções mais tradicionais da Psicometria e do Behaviorismo. Embora tenha uma predominância no pensamento pedagógico, a Psicologia se vê hoje ameaçada pela Medicina: não tendo podido dar conta do fracasso escolar e

pude dissociar o biológico e o social, não porque o creia redutíveis entre si, mas porque, eles me parecem tão estreitamente complementares, desde o nascimento, que a vida psíquica só pode ser encarada tendo em vista suas relações recíprocas.” Henry Wallon, 1951 EPÌGRAFE Para a garantia do sucesso do processo de ensino-aprendizagem é necessário que exista um equilíbrio de condições internas e externas que sejam favoráveis e à construção do conhecimento pela…

9 INTRODUÇÃO Iniciamos o nosso trabalho, analisando a aprendizagem e sua relação com o desenvolvimento da criança. Vamos compreender os aspectos básicos desse processo, procurando perceber o quanto essa compreensão poderá ajudar-nos na nossa atuação como professora. O desenvolvimento da criança ocorre pela conjuntura e simultânea de vários fatores. Esses fatores dividem-se em dois grandes grupos: fatores biológicos e fatores ambientais. Os aspectos psicológicos (relacionados…

contribuições a partir de Piaget Patrícia Rabello Corrêa Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal de São Carlos, como parte dos requisitos para obtenção de diploma de graduação no curso de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Profa. Ms. Cristina S. de Oliveira Pátaro SÃO CARLOS 2008 Banca Avaliadora Profª Ms. Cristina Satie Pátaro Profª Drª Maria Cecília Luiz Profª Ms Ana Maria Klein Dedico esse trabalho aos meus alunos do estágio da…