Trabalho De Psicogênese Henri Wallon

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA “ULYSSES BOYD” ANDRESSA DE MENEZES AMORIM AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM Vitória 2009 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA “ULYSSES BOYD” ANDRESSA DE MENEZES AMORIM AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão da pós-graduação em alfabetização do Instituto Superior de Educação e Cultura “Ulysses Boyd”-ES, sob o formato de monografia como requisito para obtenção de título de alfabetizadora. Vitória 2009 INSTITUTO…

patológicos (urina e fezes) baseado nos impulsos contraditórios a libido vai se deslocar conforme a maturidade da criança. O objetivo: ela passa a ter noção de higiene e independências. Traços patológicos: bem resolvidos, senso de independência, trabalho em grupo, controle e manipulação. Fase fálica (a zona de erotização é o órgão sexual) 4 a 6 anos Características: interesse em descobrir as funções dos órgãos genitais Ocorre o complexo de Édipo, onde a mãe é o objeto de desejo do…

comportamento de pombos e ratos brancos. Para seus experimentos Skinner inventou um aparelho que depois de passar por modificações é hoje muito conhecido e utilizado nos laboratórios de psicologia, chamado como Caixa de Skinner. Influenciado pelos trabalhos de Pavlov e Watson, Skinner passou a estudar o comportamento operante, desenvolvendo intensa atividade no estudo da psicologia da aprendizagem. Esses estudos levaram-no a criar os métodos de ensino programado que podem ser aplicados…

atividades junto às famílias, além do acompanhamento e avaliação das ações do PIM (SCHINEIDER e RAMIRES, 2007, p.66). Integram também a equipe municipal figuras que executam o trabalho de ponta, ou seja, diretamente com a comunidade e famílias atendidas: os Monitores e os Visitadores. O Monitor tem como função supervisionar o trabalho realizado pelos Visitadores junto às famílias, através de capacitações e orientações no planejamento das atividades executadas. Além disso, ele é…

sanções previstas em Lei. sumário Exemplar cedido à professora Maria Cristina Elias Esper Stival pl em Ex sumário Desenvolvimento biológico infantil............................................... 5 2. Desenvolvimento afetivo – Henri Wallon.................................... 15 3. Desenvolvimento da moral – Lawrence Kohlberg...................... 33 4. Desenvolvimento do brincar........................................................ 39 5.…

relação Psicologia-Pedagogia poderia ser caracterizado pelo domínio da teoria piagetiana em seu curso de declínio para ceder lugar às teorias sócio-interacionistas, notadamente Vygotsky, acompanhada mais recentemente de um incipiente ressurgir de Wallon. Ao mesmo tempo persistem as concepções mais tradicionais da Psicometria e do Behaviorismo. Embora tenha uma predominância no pensamento pedagógico, a Psicologia se vê hoje ameaçada pela Medicina: não tendo podido dar conta do…

TEXTO 13: A PSICOGENÉTICA SEGUNDO HENRI WALLON.............................................pág. 60 O QUE É PSICOLOGIA? 2 Imagem: Sócrates (pai da Psicologia) Fonte: http://www.reidaverdade.com/filosofo-socrates-biografia-resumo-obras.html De acordo com Alencar (2011) existem diversas formas para conhecer o objeto de estudo de uma ciência. Uma destas é pelo do tipo de pergunta que o pesquisador faz em suas investigações; outra é verificando o campo de trabalho, ou seja, as áreas de…

PEDAGÓGICA LOZEMILDE MARTINS ROSA JUBÉ ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO GOIÂNIA 2013 LOZEMILDE MARTINS ROSA JUBÉ ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Projeto apresentado como requisito parcial para obtenção de avaliação na disciplina Metodologia do Trabalho Científico no Curso de Especialização Latu Sensu em Coordenação Pedagógica, Programa Escola de Gestores – Universidade Federal de Goiás. Orientadora: Professa Márcia Friedrich GOIÂNIA 2013 SUMÁRIO 1 TE MA…

ao mundo com determinadas ideias, então a maturação biológica se responsabilizará pelo desenvolvimento psicológico. Mas, se concordarmos com a visão de Kant e entendermos que o sujeito vem ao mundo com possibilidades, mas tem um longo trabalho psicológico para ser feito, então a visão do desenvolvimento humano será a de uma intensa troca com o mundo. Assim, não basta dizer, como Descartes, "penso, logo existo". O pensamento só se faz como ato de pensar diante da "coisa…

PREFEITURA MUNICIPAL DE TIBAGI - PR 1. A afirmação de que o desenvolvimento humano é um processo de internalização de modos culturais de pensar e agir refere-se à teoria de: (A) (B) (C) (D) (E) Jean Piaget; Sigmund Freud; John Watson; Henri Wallon; Lev Vigotski. 2. De acordo com a teoria piagetiana, a assimilação é o processo no qual o indivíduo incorpora elementos que pertencem ao meio; e a acomodação é o processo de modificação, pelo indivíduo, de suas estruturas…