Trabalho De Praticas Integradoras De Letras

visão crítica do texto trabalhado Trabalhar com textos de outras matérias (interdisciplinaridade) Formar leitores Incentivar a leitura de textos literários Incentivar a interação leitor/texto Desenvolver a argumentação do aluno Valorizar os trabalhos dos alunos Ativar o processo cognitivo do aluno Nesse momento sinto a necessidade de apresentar aqui a definição do termo cognição. Cognição: Ato de conhecer, de assimilar e organizar percepções, experiências, informações,…

Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Paraíso do Tocantins – FEPAR Fundação Educacional de Paraíso do Tocantins – FECIPAR Leitura em Forma de Brincadeira Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Paraíso do Tocantins – FEPAR Fundação Educacional de Paraíso do Tocantins – FECIPAR Leitura em Forma de Brincadeira Acadêmicos: Cleudirene Heliene Aparecida Hemilly Cristine Izabel Soares James Pereira Juliana Alves Maria dos Reis Rubmaria Alves Stela Bezerra…

Internacional de Curitiba, Porto Alegre, dezembro de 2009. Professora Arlete K. Freitas BANCA EXAMINADORA Professora Dra. Professora Ms. PORTO ALEGRE 2009 DEDICATÓRIA Esta obra é dedicada a todos que contribuíram para conclusão deste trabalho. Em especial a minha família e aos colegas da área que colaboraram com este estudo na busca de uma nova ressignificação e transformação docente, visando uma práxis sustentada por ideais e ética profissional.…

e futuro). *Brincadeiras de ontem e de hoje (resgate cultural) Representação Símbolo Folclore Pais Sociedade Espaço *Cantigas de roda *Brincadeiras infantis (faz de conta) *Contos infantis e fábulas *Folclore (mitos, lendas, crenças e práticas populares) CONCEITOS DE HISTÓRIA 3ª SÉRIE – ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS CONCEITOS FACTUAIS O QUE? PROCEDIMENTAIS COMO? ATITUDINAIS PARA QUE? Sociedade Identidade pessoal Família Escola Comunidade…

Superior - Letras: Português/ Literatura (incompleto). Data: 21/12/2009 1. Qual a importância do planejamento para o desenvolvimento das atividades docentes? É importante, pois reflete a minha prática e deve ser aplicado no dia-a-dia, presentando a direção a ser seguida. 2.Como é elaborado o Plano de Aula? Quais as etapas e os aspectos considerados? O plano de aula precisa fazer sentido para o professor, pois ele é um instrumento que visa ajudar e facilitar a sua…

LIDIANE ANDREATI EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES COM A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR VITÓRIA AGOSTO/2010 LARISSA FREITAS DEL CARO LIDIANE ANDREATI EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES COM A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR Monografia apresentada como trabalho de conclusão de curso – TCC para obtenção de conclusão da Pós-Graduação em…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS ANÁLISE TEXTUAL Salvador 2012 SAIONARA SOUZA DOS REIS ANÁLISE TEXTUAL Atividade Integradora do Curso de Licenciatura em Letras, habilitação em Português/Inglês da Faculdade de Tecnologia e Ciências, como parte de avaliação, requisito para obtenção de nota do 3º semestre na disciplina de Linguística Sócio Histórica do Português. Tutora: Profª Especialista Léa Catia S. Pereira Professora: Eliete Oliveira …

ESTATISTICA E MÉTODOS QUANTITATIVOS 54 ECONOMIA EMPRESARIAL 58 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 62 DISCIPLINAS DO QUARTO PERÍODO 65 ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA I 66 GERENCIAMENTO DE PROJETOS 70 CONTABILIDADE GERAL III 74 GESTÃO DE CUSTOS I 77 DIREITO DO TRABALHO 80 CONTROLADORIA 83 DISCIPLINAS DO QUINTO PERÍODO 86 ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA II 87 GESTÃO FINANCEIRA 90 GESTÃO DE CUSTOS II 94 CONTABILIDADE GERENCIAL 97 GESTÃO DE PESSOAS 100 DISCIPLINAS DO SEXTO PERÍODO 105 GESTÃO DE PROCESSOS…

alíneas, quando necessário. A organização de um texto legal é feita por meio de ARTIGOS, tem como finalidade de facilitar a interpretação. Cada artigo deve se referir a apenas um tema. Toda lei tem, no mínimo, um artigo, e eles constituem a forma mais prática de se localizar alguma informação dentro da lei, por maior que ela seja. Quando a lei é muito grande, geralmente ela possui uma grande quantidade de artigos, mas eles nunca se repetem. Os artigos são representados pela abreviatura…

Sidnéia do Socorro Marques Barra ao curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional com Habilitação em Educação Especial – UNISABER. Belém-PA 2012 A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA APRENDIZAGEM ¹ Resumo Este trabalho procurou demonstrar através de um levantamento bibliográfico a interrelação entre psicomotricidade e a aprendizagem, uma vez que o corpo em sua totalidade é o eixo de percepção existente entre o sujeito e o mundo. Antes porém foi…