Trabalho De Pesquisa Academica

ATIVIDADE DE ENSINO E PESQUISA EM PÓSGRADUAÇÃO STRICTO SENSU1 Cesar Luiz Pasold2 SUMÁRIO: 1. Introdução; 2. A inovação: fundamentos e concepção; 3. Das considerações conceituais sobre disciplina acadêmica ao seu compromisso institucional; 4. Caracterização da disciplina elementos jurídicos da atividade portuária; 5. Conclusão; Referências. RESUMO: Neste artigo busca-se caracterizar o espectro epistemológico e legal constitutivo da Disciplina Acadêmica (envolvendo Pesquisa e Ensino)…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Arquitetura Trabalho de Conclusão de Curso 2012/01 Etapa 01: Pesquisa Orientador : João Farias Rovati Acadêmica: Liana Vaz Salvadori Curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo Índice Fonte de Vida – Centro de Terapias Alternativas 1. Tema 5. Levantamento da área de intervenção 1.1. Justificativa da temática escolhida ........................................... 03 1.2. Análise programa, sítio e tecido urbano

PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL DOS ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA? FLORIANÓPOLIS 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ARTHUR SMANIA NETO ESTÁGIO EXTRACURRICULAR: AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS CONTRIBUEM PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL DOS ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA? Trabalho de…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Arquitetura Trabalho de Conclusão de Curso 2012/01 Etapa 01: Pesquisa Orientador : João Farias Rovati Acadêmica: Liana Vaz Salvadori Curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo Índice Fonte de Vida – Centro de Terapias Alternativas 1. Tema 5. Levantamento da área de intervenção 1.1. Justificativa da temática escolhida ........................................... 03 1.2. Análise programa, sítio e tecido urbano

para acadêmicos que desejam obter o máximo de rendimento durante sua formação profissional. Além de ajuda-lo no decorrer do curso. Pois,é nessa disciplina que o aluno tem acesso as principais modalidades de trabalhos acadêmicos. Essa pesquisa foi realizada em dois momentos. O primeiro uma pesquisa bibliográfica sobre o tema a partir de diversos artigos. E a segunda fase, foi feita uma aplicação de questionários com 59 alunos dos cursos de administração e direito do segundo e oitavo…

de Administração Disciplina: Metodologia da pesquisa em administração Acadêmicos: Nery Fertig Junior, Gilvam Carlos Silva, Deivid Ender. A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA NA VIDA ACADÊMICA DO ALUNO Este trabalho deseja demonstrar à importância da disciplina de metodologia científica na vida acadêmica do aluno, tendo em vista que alunos recém-chegados a universidade tem dificuldade ou desconhecem regras básica para elaborar trabalhos científicos. Vivemos um fenômeno…

- nº 2 - Jan/2011 A PRODUÇÃO DE RESENHA ACADÊMICA NO ENSINO SUPERIOR Ana Virgínia Lima-Silva - FALE/UFMG 1. INTRODUÇÃO A produção de resenhas oferece ao estudante oportunidades de executar práticas discursivas que são requeridas a ele como membro da comunidade acadêmica. Esse domínio do gênero1 refere-se tanto à leitura quanto à escrita, atividades através das quais o aluno, sendo um agente que participa da estruturação comunicativa acadêmica, formaliza o seu papel de…

Apresente a estrutura de um projeto de pesquisa, comentando o conteúdo que se espera de cada elemento que o constitui. Comente os tipos de pesquisa quanto á abordagem, quanto aos objetivos e quanto ao delineamento e relacione as técnicas de coleta de dados mais adequadas aos diferentes tipos de pesquisa. Elabore um texto dissertativo, discutindo a importância das questões éticas para as atividades acadêmica e científica. 3) Elaborem um resumo (entre 10 e 15 linhas) da Unidade 4…

Universitário e o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão. Segue abaixo suas constituições e atribuições: O Conselho Universitário: O Conselho Universitário é integrado: I. pelo Reitor, como Presidente, com voto de qualidade, além do voto comum; II. pelo Vice-Reitor; III. pelos Diretores das Unidades Acadêmicas; IV. pelos Diretores-Gerais das Unidades Especiais não-vinculadas a Unidades Acadêmicas; V. por 1 (um) professor de cada Unidade Acadêmica, lotado nesta e em exercício…

FORMAÇÃO ACADÊMICA E ATUAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO BRUNO CAMPÊLO DE ANDRADE, Universidade Ceuma, bruno-campelo@hotmail.com ELANE CARVALHO DE OLIVEIRA, Universidade Ceuma, elanecarvalho1987@hotmail.com GABRIELA SELLEN LIMA CAMPOS, Universidade Ceuma, gabrielasellen@gmail.com YURI LOPES NASSAR, Universidade Ceuma, yuriln@hotmail.com IOLANDA MARGARETE DE ARAÚJO RÊGO, Universidade Ceuma, iolandamargarete@yahoo.com.br PALAVRAS-CHAVE: Pet-Saúde; Formação Acadêmica; Mercado de…