Trabalho De Pedagogia Do Ensino Fundamental No 2 Ano

APARECIDA BARRETO RA2053001182RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADOFUNDAMENTAL IIRelatório apresentado ao orientador de estágio. Professor-tutor presencial Profª. Tutora Presencial Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro, e à coordenadora do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp, Profº. Tutor a Distância Maria Cleudimara S. Sartori, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na ADI Carmelina Pellegrino Cervone. SANTA BÁRBARA…

Relatório do Estágio Supervisionado I, apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia, Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito de avaliação. Orientador: Nazareth Urias Fernandes Barbosa PORANGATU - GOIÁS 2013 SUMÁRIO FICHA DE UDENTIFICAÇÃO DO ALUNO INTRODUÇÃO OBSEVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA ENTREVISTA COM O RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA O ESTÁGIO ELABORAÇÃO DE PLANO DE AULA DESENVOLVIDO NA

a istida n a ss dos rencídis “ap mdet i secim darizam o atidade a hegemonia l a u da- pedagogias p rer< ■r . papel do do tuias pnippsiçõcs professor e : :da ensino e preconizam um trab alh o pedagógico vinculado à reprodução da vida cotidiana e. cen trad o tios in te u sses im ed iatas das criançâs. Vemos,: âssim , ínterisiíicàr-se o esvaziam ento da educação escolar, em urrt (SÇnAo em que o.s baixos indicies de desem penho w adgjm co …

PERFIL SOCIOECONÔMICO E ÉTNICO DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA - UFV Lillian Ferreira Rodrigues – 79119 Luana Oceles de Almeida – 79125 Josiane de Souza Valentim - 79143 Arlinda Rosenilda - 79150 Leandro Baptista - 80228 Maria Cristina Ramos – 80236 Luís Manuel – 80237 VIÇOSA-MG JULHO/2014 1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado pelos discentes do terceiro período do curso de Pedagogia perante uma das exigências da…

Licenciatura em Pedagogia Estágio Supervisionado: Anos Iniciais do Ensino Fundamental Acadêmicas: Andreia Rodrigues Carloto de Andrade – Login – 130100921 Luciana Milagre do Vale – Login – 130101026 Elza Maria Gera Ribeiro Venturi – Login - 130102895 Wanderleia de Oliveira Betencurte Roberto – Login – 130102895 Elisangela de Oliveira Rosa – Login - 130104391 Polo – Cachoeiro Itapemirim – ES 2015 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL Curso Licenciatura em Pedagogia…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS Janeiro/2014 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DE GRADUAÇÃO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati EQUIPE DE PRODUÇÃO DE MATERIAL Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Nelci Gonçalves Dorigon Profª. Me. Rosângela Trabuco Malvestio da Silva FORMATAÇÃO Wérica Patrícia Gonçalves da Silva Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do…

PROGRAMA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL (1-5) SÃO CAETANO DO SUL 2012 1. Apresentação Nesse documento, apresentaremos a nossa proposta de estágio, ou seja, como vamos nos aproximar da realidade educacional para, a partir dela, selecionarmos aspectos que sejam significativos de serem refletidos, investigados e analisados. É importante que se diga que essa aproximação não pode acontecer de forma solta, sem direção,…

ESTUDANTES DE PEDAGOGIA NA UFMT – INGRESSO POR MEIO DE AMPLA CONCORRÊNCIA E DE AÇÕES AFIRMATIVAS FOLADOR, Giovana – UFMT anavoig_ribeiro@hotmail.com KESTRING, Marianne Sól Teixeira de Oliveira - UFMT mariannesolkestring@hotmail.com SILVA, Maria das Graças Martins da - UFMT gracams2@hotmail.com Grupo de Trabalho: Educação Superior Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este artigo tem por objetivo identificar o perfil do estudante de Pedagogia, a partir das

SANTOS RELATORIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL TELÊMACO BORBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATORIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portifolio referente à disciplina Pesquisa e Pratica Profissional: Magistério Nível Médio, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. …

DE UMA POLÍTICA OUTORGADA Waldeck Carneiro UFF, GRUPPE/CNPq RESUMO : O trabalho pretende contribuir para a elaboração do balanço crítico de uma política de formação de professores outorgada aos educadores e às instituições formadoras pela LDBEN 9394/96, quando instituiu os Institutos Superiores de Educação e o Curso Normal Superior, sob a égide do governo neoconservador de Fernando Henrique Cardoso (FHC). Dez anos depois da regulamentação daqueles institutos e com o Curso Normal…