Trabalho De Patrimônio Cultural

E URBANISMO CARTA PATRIMONIAL – QUITO ‘Os monumentos em função do turismo’ FLORIANÓPOLIS 2014 INTRODUÇÃO: Inicialmente distingue-se como ‘ Cartas Patrimoniais’ recomendações no que diz respeito à preservação e conservação dos chamados Bens Culturais. Estes documentos, muitos dos quais firmados internacionalmente representam tentativas que vão além do estabelecimento de normas e procedimentos, criando e circunscrevendo conceitos às vezes globais, outras vezes locais. Sua publicação…

aqui o nome do(s) professor(es). Prof(a). Cynthia Berganzini Atividade: Pesquisa Aluno(a): Cindy Barduchi e Izabella Lopes Nº Data: 04.08.14 Turma: 9A Unidade ARUÃ Pesquisa Direcionada – Patrimônio Cultural Orientações: - Vamos pesquisar o site do IPHAN – Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional, através do link: http://portal.iphan.gov.br/ - Depois, faremos os registros da pesquisa para análise e reflexão. A - Primeiro você vai visualizar todas as…

Titulo: Na BOCA DO POVO: O patrimônio histórico e cultural da cidade de Caxias-MA pela fala dos caxienses1 Leudjane Michelle Viegas Diniz1, (bolsista) Ayrton Martins Pereira Sena2. (1) Profa. Ms. De Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, IFMA campus Caxias, Gleba Buriti do Paraíso – Km 02 – MA, 349, Povoado Lamego – Zona Rural, CNPJ 10.735.145/0012-47, Caxias-MA. (2) Aluno do curso Técnico em Meio Ambiente IFMA campus Caxias, Gleba Buriti do Paraíso – Km 02 – MA, 349, Povoado…

O que se entende por manifestações culturais? Para a Antropologia Cultural, manifestação cultural é toda forma de expressão humana, seja através de celebrações e rituais ou através de outros suportes como imagens fotográficas e fílmicas. Além disso, sabemos que as expressões das culturas humanas também são veiculadas através de outras linguagens, escritas ou verbais. O patrimônio também se constitui como uma linguagem que expressa uma forma de sentir e pensar um acontecimento, um…

Universidade da Amazônia-UNAMA Curso de Arquitetura e Urbanismo Centro de Ciências Exatas e Tecnologia – CCET Disciplina: Preservação do Patrimônio Cultural – 8º Semestre Professora: Filomena Longo ASPECTOS CONCEITUAIS 1- CONCEITOS BÁSICOS DE PATRIMÔNIO 1.1 - CULTURA  É tudo aquilo que pode diferenciar ou identificar um homem, um grupo social, político, religioso em relação a outro.  Diferentes maneiras de viver de um povo, transmitidas de geração a geração e recebidas por

Património Cultural e Desenvolvimento Rotas, Redes e Lugares ´ Discente: Luís Girão Fonseca Índice · Introdução · Cultura a Património Cultural 3 4 · Património Cultural através do tempo · Lugares em Redes e Rotas · Desenvolvimento com a integração · Conclusão · Bibliografia 6 8 10 12 13 Página 2 Introdução Este trabalho tem como objectivo, abordar a posição dos lugares enquanto parte integrante de redes e rotas nestas novas funcionalidades que…

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL ICMS Patrimônio Cultural Atividades que podem ser trabalhadas nas Escolas e Comunidades: INTRODUÇÃO: Apresentamos nesta página algumas atividades que podem ser trabalhadas nas escolas e junto às comunidades. CONCEITOS: “A expressão Educação Patrimonial”, usada muito recentemente, trata na verdade de uma atividade escolar conhecida e praticada desde a década de 1940, em cidades onde o IPHAN, há sete décadas, mantém áreas tombadas, como…

Princípios conceituais 1. A cultura é importante fonte geradora de trabalho e renda, no entanto, transcende o aspecto econômico, como meio eficiente e estratégico de transformação, pertencimento e desenvolvimento da sociedade. 2. A valorização da economia da cultura deve ser focada na diversidade cultural e em suas manifestações autênticas e identitárias e não no fortalecimento de uma homogeneização cultural, seriada e descartável, de cunho meramente…

DAS AÇÕES DE PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO: DO MONUMENTO ISOLADO À PAISAGEM CULTURAL Andressa da Silveira Morelato andressamorelato@hotmail.com Universidade Federal do Espírito Santo Este artigo tem como objetivo discutir a ampliação das ações de preservação, uma vez que, anteriormente, o patrimônio era protegido como um bem isolado e, com as necessidades surgidas, as ações ampliaram-se, passando para a preservação do conjunto, até chegar a paisagem cultural, que, além de…

– 7º Semestre ELIFELETE FERREIRA DA SILVA - RGM: 194751 PATRIMÔNIO E RESTAURO ARQUITETÔNICO São Paulo – SP 2013 ELIFELETE FERREIRA DA SILVA – RGM: 194751 PATRIMÔNIO E RESTAURO ARQUITETÔNICO Trabalho apresentado a Unicsul, tendo como requisito uma resenha crítica do livro “O que é Patrimônio Histórico”, de Carlos A. C. Lemos, sob a orientação da Professora…