Trabalho De Observação Do Comportamento De Um Criança

pré-escolar só surtirá efeito na vida da criança se a prática for de qualidade. A escolha de uma ou mais perspetivas pedagógicas orientam o educador na sua prática profissional, e ajudam a criança no seu desenvolvimento harmonioso. As etapas que consideramos necessárias e prévias serão apresentadas de forma sequencial tal como se procede no jardim-de-infância, com crianças em idade pré-escolar, englobando objetivos, meios e atividades a desenvolver. Este trabalho será…

INTRODUÇÃO Este estágio é um pré-requisito do 7° período do Curso de Pedagogia, objetivando a preparação do estagiário como agente observador para posteriormente partir para a regência de classe. Fiz a observação na E.M. Rui Barbosa, cidade de Divinolândia de Minas, sala de aula n° 05 desde o primeiro até o último dia, pois não é viável começar a observar em uma turma e mudar para outra sem concluí-lo, além de perceber desde o início que os alunos da referida

Introdução—------------------------------------------------------------------------------06/07 Desenvolvimento----------------------------------------------------------------------------08 Atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado Educação infantil : 1-Observação e interação na Escola-----------------------------------------------------09 2-Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola10/11 3-Plano de…

PAULISTA UNIP FASES DO DESENVOLVIMENTO MOTOR Fase Motora Fundamental (02 a 07 anos) SÃO PAULO 2013 FASES DO DESENVOLVIMENTO MOTOR Fase Motora Fundamental (02 a 07 anos) Trabalho apresentado para a disciplina de Aprendizagem e Desenvolvimento Motor.Profª Carmen | SÃO PAULO 2013 1 INTRODUÇAO O comportamento motor do ser humano é rodeado por muitas mudanças, e estas por sua vez têm sido o ponto central para muitas definições dos conceitos do desenvolvimento motor do…

expressão, canto, dança, aspectos culturais, movimentos, manipulação de objetos, trabalhos em grupo, mediação de conflitos, cuidados, enfim, muitos aprendizados dos elementos que nos inserem gradativamente no mundo adulto, vem do brincar. Brincar não é uma dinâmica interna do indivíduo, mas uma atividade dotada de uma significação social precisa que como outras necessitam de aprendizagem. Como pular corda que possibilita a criança descobrir qualidade de movimentos e percepção de espaço.…

INTRODUÇÃO Ao trabalhar numa escola com crianças que demonstravam condutas indesejáveis para viver em sociedade, surgiu o interesse pelo tema de pesquisa em questão. Tanto neste trabalho quanto em atividades como professora, o tema sobre agressividade emerge com muita freqüência, pois as temáticas surgidas evidenciam a dificuldade dos educadores em lidar com o comportamento agressivo da criança, surgindo muitas dúvidas e incertezas quanto à maneira de lidar com ele. …

IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA PRÉ-ESCOLA Antonio João – MS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS KÁTIA APARECIDA DE OLIVEIRA A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA PRÉ-ESCOLA Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciatura no Curso de Pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. Antonio João – MS 2015 SUMÁRIO …

DOS SANTOS- KAROLIN DOS SANTOS CRUZ -C2340J-2 LUANA PEREIRA DOS SANTOS- TRABALHO APS “FAZ-DE-CONTA: REPRESENTAÇÃO DE PAPÉIS VARIADOS, ATIVIDADE IMAGINATIVA” SOROCABA 2015 ANA PAULA- ANA PAULA DOS SANTOS- KAROLIN DOS SANTOS CRUS-C2340J-2 LUANA PEREIRA DOS SANTOS- TRABALHO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 3º SEMESTRE “FAZ-DE-CONTA: REPRESENTAÇÃO DE PAPÉIS VARIADOS, ATIVIDADE IMAGINATIVA” Trabalho de APS (Jogos e brincadeiras na infância) Apresentado à…

organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 08 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 14 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 15 MOSTRA DE ESTÁGIO 16 REFERÊNCIAS 27 ANEXOS 17 ANEXOS A – ROTEIRO PARA OBSERVAÇAO DO ESPAÇO EDUCATIVO 28 ANEXOS B – PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA…

importante para o êxito na sobrevivência do ser que foram instituídos e organizados meios que dão condições para isso, como os educacionais e as escolas. Para compreender o comportamento humano e suas atitudes, habilidades, é necessária a compreensão do processo de aprendizagem, pois tal consiste em uma grande influência no comportamento humano. Boa parte de quem nós somos se constitui por meio da aprendizagem (Campos, 1987). Diante disto é indispensável a contribuição da psicologia…