Trabalho De Observação De Uma Criança De 7 Anos

TEÓRICA 3 2 MÉTODOS 4 a) Sujeito 4 b)Instrumentos 4 c)Aparatos de pesquisa 4 d)Procedimentos 4 3 RESUTADOS 5 4 DISCUSSÃO 7 5 CONCLUSÃO 8 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 ANEXOS 11 ANEXO A – TCLE 12 ANEXO B – DESCRISSÃO DAOBSERVAÇÃO 12 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho, de observação, vamos conhecer um pouco mais sobre o desenvolvimento, especificamente, de duas crianças de 4 anos. Poderemos ver principalmente aspectos sobre á memória, temperamento e personalidade. Em relação a memória…

ELIETE MINATO TORQUATO FLÁVIA MATHIAS ROBERTA DA SILVA VIVIANE APARECIDA DA SILVA REFLEXÕES SOBRE O ATO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Estágio Supervisionado de Pedagogia: Habilitação Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Professor orientador: Msc Valentin Fermo Araranguá 2009 SUMÁRIO 1…

100 h, cuja conclusão depende de 300 h de Estágio Supervisionado, conforme o projeto pedagógico do curso e com a Lei 9.934/96, no artigo 43 inciso III, o seguinte. Estágio Curricular: (X) Estágio Supervisionado I - Ensino Fundamental/Anos Iniciais - 1 º ao 5 º ano e Educação Infantil; ( ) Estágio Supervisionado II - EJA / Ensino Médio; ( ) Estágio Supervisionado III - Gestão/ Empresa. Aproveitamos para comunicar que o Estágio de Estudantes não se confunde e não deve se…

.............. 1 2. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ................................................................... 3. CONCEITOS DE DESENVOLVIMENTO ......................................................... 4. DESENVOLVIMENTO FÍSICO ......................................................................... 5. DESENVOLVIMENTO E ASPECTO COGNITIVO .......................................... 6. DESENVOLVIMENTO E ASPCTO PSICOSSOCIAL .................................... 7. ASPECTO DA PERSONALIDADE ......

Introdução Este trabalho da disciplina de psicologia do ciclo vital tem como objetivo observar o desenvolvimento físico e perceptual, cognitivo, de linguagem, e social de crianças de 7 a 8 anos. Com o intuito de introduzir alunos de Psicologia do primeiro ano, na pratica de observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança, além da articulação teórica e pratica. O trabalho foi elaborado em um grupo de nove pessoas respectivamente divididas em três trios, todos os trios fizeram a…

CICLO VITAL (PDCV) Trabalho de Observação do Comportamento Infantil [pic] NOMES: UNIP 2013/1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------3 2. PASTORAL DO MENOR-VISÃO GERAL--------------------------------4 3. OBSERVAÇÃO-MENINO-----------------------------------------------------5 1. Discussão do Comportamento----------------------------------------------------5 4.…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia OBSERVAÇÃO Mateus Henrique Graciano Bernardo C286GI-1 Campus Assis – São Paulo 2014 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Mateus Henrique Graciano Bernardo C286GI-1 OBSERVAÇÃO Campus Assis – São Paulo 2014 Sumário 1. Introdução 4 2. Objetivo

Psicológica, 2008, 7(3), pp. 427-438 427 METODOLOGIA OBSERVACIONAL PARA O ESTUDO DO BRINCAR NA ESCOLA Sheila Tatiana Duarte Cordazzo - Universidade Federal de Santa Catarina Josielly Pinheiro Westphal - Universidade Federal de Santa Catarina Fernanda Balem Tagliari - Universidade Federal de Santa Catarina Mauro Luis Vieira - Universidade Federal de Santa Catarina Ana Maria Faraco de Oliveira - Universidade Federal de Santa Catarina RESUMO Um protocolo de observação, para…

Trabalhador e V Seminário O Trabalho em Debate “Saúde Mental Relacionada ao Trabalho” UMA CRECHE EM QUE, AS CUIDADORAS DE CRIANÇAS TAMBÉM REQUEREM CUIDADOS Eduardo Figueiredo de Moraes Rego1 Resumo. O presente estudo analisa o cotidiano de uma creche buscando, compreender seus modos de trabalho para poder transformá-lo preventivamente. As funcionárias perceberam altos níveis de stress, depressão e sobrecarga psíquica, especialmente das monitoras das crianças de dois a sete anos de idade.…

Carla Rosseti Curso: Pedagogia Série: 4 ° B RA: 6655394638 Orientador: Ana Paula Oliveira da Silva Osasco 2014 1 FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO CURSO DE PEDAGOGIA CARLA ROSSETI TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I OSASCO 2 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO CURSO DE PEDAGOGIA CARLA ROSSETI TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório apresentado às orientadoras de estágio, Profas., Ana Paula Oliveira da silva, e à coordenadora do curso de…