Trabalho De Observação De Sala De Aula

Supervisionado I, Adriano Fonseca, por todas as orientações e discussões em sala, pois contribuiu de forma significativa para este trabalho. A toda equipe de professores do Colégio Estadual Jardim Paulista, a qual me recebeu muito bem. A todos os responsáveis pelo colégio, pela oportunidade que me deram de poder realizar o estágio nesta instituição. E a todos que direta ou indiretamente contribuíram para a realização deste trabalho. Meus sinceros agradecimentos á todos.…

localizada na cidade de Barra do Garças, na Rua Mato Grosso, 1523, Centro, durante o primeiro semestre do corrente ano. Relatando 24 horas/aulas da disciplina com o objetivo de vivenciar a realidade de uma escola pública, a interação aluno/professor na sala de aula. Pois na educação problematizadora proposta por Paulo Freire o conhecimento não é transferido Este trabalho tem como finalidade relatar as observações feitas durante o Estágio do educador para o educando, mas ocorre um…

os professores do curso, que foram tão importantes na minha vida acadêmica e desenvolvimento deste estágio. A Gestora e a Coordenadora Pedagógica da Emeb. Maria Aparecida Silva Congilio com quem eu tenho aprendido muito. RESUMO O presente trabalho foi realizado com o objetivo de analisar e observar como a brincadeira pode estimular o relacionamento interpessoal e o desenvolvimento da linguagem de crianças de 04 a 05 anos que frequentam a EMEB Maria Aparecida da Silva Congilio.…

escola e sua gestão, o trabalho dos professores e suas participações de forma coletiva na escola, as relações de ensino e aprendizagem dos conteúdos específicos e as atividades de docência. Assim a autora dividiu os temas da seguinte forma: 1 Observando e Problematizando a Escola De fato, o professor sabe que o seu trabalho está estreitamente relacionado com o desenvolvido coordenador geral, pelo coordenador de área e pela direção,mas sabendo que ao entrar em sala de aula a…

da docência..................................................................................................06 * DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO............................................................................06 * DESCRIÇÃO DA DOCÊNCIA...................................................................................06 * RESUMO DOS PLANOS DE AULA..........................................................................08 * CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................

.....................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil.......................................................................................................................07 1 – Observação e Interação na Escola...................................................................07 2- Síntese da entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem............................................................................

estágio curricular OBRIGATORIOII: EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina deEstágio Supervisionado I. Coordenadora: Profª. MELINA KLAUS Tutor eletrônico: Simone APARECIDA C. GARCIA Tutor de sala: RENATA GRACIELA PENCI Querência 2013 SUMÁRIO ANEXO A –ATIVIDADE 1 CACHINHOS DOURADOS...............

RESUMO O trabalho aqui apresentado é o Relatório de Estágio de Observação e Regência, requisito de avaliação do Curso de Letras Português/inglês, sendo desenvolvido no Colégio Estadual Dom Carlos - Ensino Fundamental, Médio, e Profissional, instituição de educação localizada no município de Palmas-Pr. Possui estrutura física organizada e um corpo docente e administrativo preocupado com a qualidade da educação ofertada aos alunos. Participar do estágio é um processo importantíssimo e…

da EEEFM Padre Ezequiel Ramin, da sala do 7º ano “D” do ensino fundamental e tem por objetivo identificar as metodologias utilizadas, analisar qual a metodologia que melhor auxiliou os alunos na compreensão dos conteúdos e verificar a eficácia de cada metodologia aplicada. Buscar também avaliar as diferenças de aprendizagem de cada aluno e de que forma as metodologias usadas facilitou no desenvolvimento da aprendizagem e instigou a curiosidade dos alunos pelas aulas lecionadas. Portanto…

Cristina Sander. TEOFILO OTONI 2014 SUMÁRIO Introdução­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________________________04 Observação e análise do ensino de Ciências nas séries finais do Ensino Fundamental___________________________________ 05 Monitoria e Docência do ensino de Ciências na sala de aula de Ensino Fundamental (6º a 9º série) _______________________ 08 Plano de Aula_________________________________________10 Considerações…