Trabalho De Observação De Sala De Aula

Introdução Este trabalho constitui no relatório final da disciplina de METODOLOGIA E PRÁTICA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA, irá ser realizado na Escola Municipal Deputado Rubens Canuto que está localizada no Município do Satuba. A análise efetuada mostra que o estágio possibilita um conhecimento que não possui sobre a realidade da escola e permite uma visão mais ampla tanto sobre a prática profissional, quanto em relação ao curso, objetivando propiciar ao acadêmico condições de planejar, intervir e

Introdução O presente trabalho teve como objetivo analisar a prática de um professor, tomando como base o discurso e as atividades observadas em sala de aula, além de buscar identificar o seguimento ou convergências existentes entre a pratica e o relato deste profissional ao olhar da teoria da Aprendizagem dos teóricos estudados. Considerar-se a relevância deste estudo, que por sua vez possibilitou maior entendimento acerca das concepções dos teóricos abordados em sala de aula.…

A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DA SALA DE AULA E DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM ¹Maria Isabel Barroso Torres; ¹Roberta Souza Melo; ²Francisco Ricardo M. Pinto ¹ Acadêmica da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA em Pedagogia – UVA– Autora. ² Professor Orientador. Palavras Chave: Organização. Afetividade. Aprendizagem. INTRODUÇÃO O trabalho a seguir tem como objetivo compreender como a organização de sala de aula, a relação professor- aluno, bem como aluno-aluno,…

... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Ensino Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola .............................................................. 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola ................................................................................................................. 3 – Plano de Aula ...............................................................................................

da natureza. Daí que o curso de ensino de Física ao nível de Bacharelato e Licenciatura inclui a interacção da teoria com a prática. Desta feita, este trabalho reflete sobre o relatório das práticas pedagógicas e divide-se em dois momentos distintos: o primeiro momento visa apresentar reflexões sobre a parte teórica que se realizou na sala de aulas e o segundo momento decorreu na Escola Secundária de Teacane. O relatório das PPs elabora-se sob o propósito dos seguintes objectivos…

PEDAGOGIA-EAD. ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório Avaliativo Inter-Relação entre Teoria e Prática Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Estágio Supervisionado – Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do Curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa, sob a orientação da Gislaine Vilma.…

SUPERVISIONADO LICENCIATURA I Tatiana de Souza Borges BETIM 2012 Tatiana de Souza Borges RELATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO LICENCIATURA I Trabalho de estágio do 5º período para a disciplina Estágio Supervisionado I - Licenciatura do Curso de Ciências Biológicas da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Professor: Marcelo…

caso uma escola Particular, “Colégio Dom Bosco de Capão Bonito” onde atende a todas as modalidades de ensino, inclusive o 1º ano do Ensino Médio. Para melhor entendimento e conhecimento da Instituição trataremos de fazer uma breve descrição Com a observação pude refletir sobre a prática pedagógica que está sendo aplicada com a que eu pretendo. O fundamental e a convivência com a Direção da escola foi muito proveitoso. O Colégio Dom Bosco contacom250alunbos matriculados destes 10%…

Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Docências dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. NOVO HAMBURGO 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO Andressa Diniz Bezerra RA 355093 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Aprovado em ___/___/___ Conceito:_____________ SUMÁRIO Cronograma de Estágio Supervisionado- Anos Iniciais…

ETAPA 2 – PASSO 1 – OBSERVAÇÃO - Didática Inicio do trabalho de observação. A aula começa. A professora diz para a classe o assunto que vai ser aplicado na aula de hoje. A sala não é grande , não possui o tamanho ideal para a quantidade de alunos ali colocados. Mas parece atender as necessidades básicas , e em se tratando de espaço físico , embora, seja incômodo, ao mesmo tempo, pode-se dizer , aconchegante. As paredes pintadas de azul e bege, decoradas com os trabalhos dos alunos, apresenta