Trabalho De Matemática Aplicada Escola Reforço Escolar

EM MATEMÁTICA A IDENTIFICAÇÃO DOS SABERES DOCENTES APLICADOS NA PRÁTICA DO ENSINO DA MATEMÁTICA Por Maria Cleize de Abreu Ferreira Manacapuru 2010 MARIA CLEIZE DE ABREU FERREIRA A IDENTIFICAÇÃO DOS SABERES DOCENTES APLICADOS NA PRÁTICA DO ENSINO DA MATEMÁTICA Manacapuru 2010 TERMO DE APROVAÇÃO MARIA CLEIZE DE ABREU FERREIRA SABERES E PRÁTICAS DOCENTES APLICADAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Trabalho de

Aparecida da Silva, 907076. Maria Aparecida Pinheiro, 928389. Portfólio – Ciências Exatas, Biológicas e da Natureza – Fase 1. Trabalho apresentado à unidade Temática: Ciência Exata, Biológica e da Natureza - Fase 1. Turma: 2014/03 da Faculdade Internacional de Curitiba Disciplinas Cursadas: Pesquisa e Prática Profissional – Organização do Trabalho Pedagógico. A Construção de Conceitos Matemáticos e a Prática Docente. Professores:…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CONHECENDO A ESCOLA 4 EXPERIÊNCIAS 7 ANALISANDO A ESCOLA 12 CONCLUSÕES 14 BIBLIOGRAFIA 15 INTRODUÇÃO O presente relatório é produto da disciplina de Investigação e Prática Pedagógica, ministrada pelas professoras Josiane de Lima Martins e Rogéria Gadelha dos Santos da Silva, que visa familiarizar os acadêmicos de licenciatura ao ambiente escolar, e para isso se fez necessário realizar seis visitas a escola Serafim da Silva Salgado localizada na Rua Rio Grande

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA HUGO LEANDRO DO NASCIMENTO AS PERSPECTIVAS DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA PROGRESSÃO CONTINUADA BAURU 2005 1 HUGO LEANDRO DO NASCIMENTO AS PERSPECTIVAS DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA PROGRESSÃO CONTINUADA Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Câmpus de Bauru, como parte dos requisitos para a obtenção do título de…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE MATEMÁTICA APLICADA Professor EAD: Tutor Presencial: DAYSE LIMA JUAZEIRO – BA, 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------------------------03 1.1 DESTAQUES E PROBLEMAS PROPOSTOS NO TEXTO---------------------------------04 1.2 SITUAÇÕES A SEREM RESOLVIDAS--------------------------------------------------------04 1.3 PROBLEMAS E SITUAÇÕES…

desenvolvimento da fala, audição, leitura, escrita e raciocínio matemático, afetando o desenvolvimento cognitivo do indivíduo. Segundo alguns artigos pesquisados sobre o tema, as principais dificuldades de aprendizagem (DA) presentes no ambiente escolar são: a dislexia, relacionada à falhas na aquisição da leitura; a disgrafia: relacionada à dificuldades no desenvolvimento da escrita; e a discalculia, relacionada à dificuldade no raciocínio matemático. Observou-se que as dificuldades de…

MÓDULO MATEMÁTICA APLICADA Fernanda Pineda Torquato - RA 395349 Graziele Pineda Paschoalotto de Lima - RA 395359 Priscila Sierra – RA 395392

específicas da linguagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Leitura e Ortografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Matemática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Linguagem Oral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL PARANAGUÁ 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER MARIA ZENILDA DE LIMA FIDÊNCIO SILVANA PORTELA CÓRDULA TÂNIA MARA ALVES BARCELLOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL |Trabalho apresentado à disciplina de Estágio: Ensino Fundamental, | |no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de | |Curitiba – FACINTER. | |

...................................................................... 24 APRESENTAÇÃO Este trabalho tem o objetivo de conhecer na prática as demandas e queixas escolares de crianças de uma escola pública do município de Lauro de Freitas, Estado da Bahia. Esta vivência é de grande importância para o psicólogo em formação, conciliando teoria com a prática. A pesquisa foi desenvolvida numa escola situada no bairro Itinga, onde os alunos, em sua maioria são crianças cujas famílias são…