Trabalho De Matematica 3 Ano

Disciplina Portfólio 02 Matemática I | Matemática Matemática Financeira :: Portfólio OBJETIVO Fixar o aprendizado sobre os assuntos desenvolvidos em Matemática Financeira. ORIENTAÇÕES Caro aluno, O Portfólio deverá ser entregue por escrito; Deverá conter capa oficial com nome completo, curso, turma e horário; Os exercícios deverão ser desenvolvidos em folha de sulfite devidamente paginadas; Exercício sem desenvolvimento não será corrigido; As respostas deverão aparecer de forma…

LUCIANA SANTOS DE ALMEIDA PORQUE NÃO GOSTAR DE MATEMATICA? Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática como um dos pré-requisitos de avaliação da disciplina Estagio Supervisionado I, sob orientação da profa. MST Laceni Miranda. Lagarto- SE MAIO/2010 “Aprender supõe ampliar os conhecimentos que já possuímos com a integração sucessiva de novos conhecimentos, defendendo-se que esta integração aconteça, sempre que possível, em contexto real.” (Morais, C 2005)

UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA BAURU FILOSOFIA,MATEMÁTICA,FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO LEIBNIZ,NEWTON E EULER LUCAS BASSETTO MARTIN ENGENHARIA – CICLO BÁSICO 2012 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Biografias 3.1 Gottfried Wilhelm Leibniz 3.2 Isaac Newton 3.3 Leonhard Euler 3. Principais obras e teorias 3.1Leibniz 3.2 Newton 3.3 Euler 4. Análise da função – Método de Newton-Raphson 5. Os impactos produzidos por esses pensadores na…

....................................................................................................... 3 1 TEMA:..................................................................................................................................... 4 2 TITULO................................................................................................................................... 4 3 PROBLEMA................................................................................................

PEDAGOGIA 1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA II Petrópolis 2013UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA 2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado ao Prof. Luiz Fernando Abend como pré-requisito para a aprovação na disciplina de Prática de Ensino II, do Programa de Formação Pedagógica em Matemática da Universidade Católica de Petrópolis.

REVISTA PRÁXIS ano III, nº 5 - janeiro 2011 Dificuldades apresentadas por alunos do Ensino Fundamental na disciplina de Matemática The difficulties presented by Students of Elementary School in the Discipline of Mathematics Eliete Alves de Castro Oliveira 1 Maria de Fátima Alves de Oliveira 2 Resumo A disciplina de Matemática representa uma barreira para a maioria dos alunos. Na prática pedagógica observamos uma contradição entre os diferentes alunos da Educação Básica em relação à…

PEDAGÓGICA PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO FUNDAMENTAL1 Renalva Ribeiro Alves 2 Resumo: O presente trabalho relata os resultados da pesquisa que investiga como se constitui maior produção no ensino aprendizagem na disciplina de Matemática. Procura descrever como ocorreu a atividade educacional, da perspectiva dos participantes, como se estabeleceram as regras e a divisão de trabalho entre os membros desta comunidade para a…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................... 3 2 HERON DE ALEXANDRIA............................................................................. 4 3 GEROLAMO CARDAMO................................................................................ 5 4 RENÉ DESCARTES.......................................................................................... 6 5 EVANGELISTA TORRICELLI..................................

RELAÇÃO CONCEITUAL E PROCEDIMENTAL NAS ATIVIDADES PRÁTICAS DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA Tábita Garcia, Iuri Rojahn da Silva Universidade do Vale do Paraíba /Graduação de Matemática, Rua Tertuiano Delfim Jr, 181 – Jd. Aquárius – São José dos Campos – SP – CEP: 12.246-001, taby_binha@hotmail.coml, Mestre, iuri@univap.br Resumo- Este artigo é resultado de um convênio firmado entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, e a Universidade do…

Departamento de Matemática Licenciatura em Matemática à Distância José Adailto Souza Silva ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Relatório apresentado como parte dos requisitos para a conclusão da disciplina Estágio Supervisionado II, sob a orientação da Prof. Emmanuel de Sousa Fernandes Falcão. Araruna – PB Novembro – 2012 1. INTRODUÇÃO Para abordar os conteúdos de razão e proporção, foi desenvolvida uma prática junto a turma do…