Trabalho De Licenciatura Linguistica Portuguesa

JEQUIÉ-BA JUNHO 2013 RELATÓRIO DE REGÊNCIA E COPARTICIPAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDIRAN CARVALHO BRITO Relatório final apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado II do sétimo semestre do curso de Licenciatura em Letras Vernáculas noturno, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB, como requisito complementar avaliativo para conclusão da disciplina. Professora orientadora: Ariceneide Oliveira Silva …

a 10 (dez), considerado aprovado cada candidato que alcançar nota igual ou superior a 7,0 (sete), sendo classificatória a nota da prova de títulos 5.2 A Banca Avaliadora lavrará a ata das atividades imediatamente após a conclusão dos trabalhos. 6. Atribuições e Prerrogativas 6.1 O professor horista, para ministrar a disciplina objeto do seu processo seletivo, poderá se deslocar entre os polos da Rota a depender da quantidade de turmas da referida disciplina em…

AMBIENTE DE TRABALHO 22 - DISCIPLINA ESCOLAR 23 - PRONOME DEMONSTRATIVO 24 - TIPOS DE FRASE EM LIBRAS 25 - DIREÇÃO E PERSPECTIVA 4 LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais 5 APRESENTAÇÃO O Curso de Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS – é destinado a todas as pessoas ouvintes que desejam manter uma comunicação proficiente com pessoas surdas. O trabalho desenvolvido pelos profissionais ouvintes nas áreas da saúde, educação,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO – (UFOP) INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – (ICHS) DEPARTAMENTO DE LETRAS – (DELET) LÍNGUA PORTUGUESA: DIDÁTICA DA LICENCIATURA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DISCIPLINA/ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa. PROPOSTA: A Produção de uma Sequência Didática propõe um trabalho na perspectiva de um gênero discursivo, neste caso o gênero narrativo Fábula, contemplando os quatro grandes eixos curriculares básicos da área: linguagem oral, leitura, produção de

MONTEIRO ALEXANDRE PEREIRA DOS PCN – LÍNGUA PORTUGUESA À SALA DE AULA: TRAJETÓRIA DISCURSIVA ASSIS – SP 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE ASSIS YARA GOES MONTEIRO ALEXANDRE PEREIRA DOS PCN – LÍNGUA PORTUGUESA À SALA DE AULA: TRAJETÓRIA DISCURSIVA Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras da Faculdade de Ciências e Letras de Assis (UNESP), Área de Conhecimento: Filologia e Lingüística Portuguesa, para obtenção do Título de…

caminhos mais dinâmicos e eficientes ao longo da vida, proporcionando um aumento da sua qualidade de vida e tornando-o capaz de ser agente transformador de sua vida e também de seus pares de forma produtiva e eficiente. *alunos do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Vale do Acaraú Firmando, isso, o presente artigo tem por objetivo incluir a leitura como parte fundamental para a formação da criança e desenvolver sua capacidade cognitiva possibilitando ao mesmo o pleno…

| INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚCURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM LÍNGUA PORTUGUESA | Adriana da Silva Nascimento TIANGUÁ 2012 Adriana da Silva Nascimento A escrita na formação com alunos do ensino fundamental Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura Específica em Língua Portuguesa como requisito parcial para a conclusão da disciplina Estágio Supervisionado II, sob a orientação do Prof. Esp. Francisco de Assis Magalhães Araújo.…

UNIVERSITÁRIA DE JUSSARA LICENCIATURA PLENA EM LETRAS- PORTUGUÊS/ INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS LEIDIANE FERREIRA SANTOS CARMO UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS JUSSARA-GO 2012 1 LEIDIANE FERREIRA SANTOS CARMO UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS Monografia apresentada ao curso de Letras para fins de avaliação final no 4º ano do Curso de Licenciatura Plena…

como ocorre a alfabetização e o letramento, fundamentado em alguns teóricos como se dá o processo da pratica da leitura. Será dado o conceito e origem sobre o ponto de vista de vários autores e as contribuições de Paulo Freire para o melhoramento do trabalho do educando em sala de aula, verificando como acontece à prática da leitura. O artigo apresenta um caráter qualitativo, pois será observada a qualidade do ensino e a coleta de dados foi realizada através de observações e entrevistas…

FACULDADE SÃO MIGUEL LICENCIATURA EM LETRAS DIALETAÇÃO DAS LÍNGUAS ORIGINÁRIAS DO LATIM RECIFE, 2014. DISCENTE: CAROLINA CLOTILDE DE FRANÇA MARINHO, 2° PERÍODO. PROFESSOR: RONALDO CORDEIRO. Sumário Introdução .......................................................................................................................03 Origem da língua latina.......................................................................................04 A Romanização............................