Trabalho De Graduação Ludico

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 2ª VERSÃO uNIVERSIDADE mETODISTA DE sÃO pAULO pólo guarulhos TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 2ª VERSÃO LÉA APARECIDA DE OLIVEIRA LUCCA RA: 179424 MARIA CRISTINA DOS SANTOS CARVALHO RA: 179414 VERA LÚCIA RODRIGUES DA SILVA RA: 179422 São Bernardo do Campo — Maio de 2012 Umesp 2012 TRABALHO DE TCC - 2ª VERSÃO Trabalho de TCC, apresentado ao Professor…

2013/2 GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS - CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES - PDN: 12/1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOCIAL E EDUCATIVO ATIVIDADES LÚDICASNA TERCEIRA IDADE Trabalho apresentado no curso de Pedagogia do Centro Universitário-UNIVAG,como requisito para obtenção de aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado nos Espaços Escolares e Não Escolares 3º. Núcleo no ano letivo 2013/2,sob a orientação…

psicologia clínica. No que concerne a psicologia, compreende-se que, em suas intervenções, é possível fazer uso não apenas da linguagem verbal, como também de recursos que possam mediar a comunicação no setting terapêutico, incluindo-se os recursos lúdicos e do campo das artes, incluindo artes visuais, dança, drama e música. Neste sentido, considera-se a musicoterapia como uma das mais jovens ciência no meio acadêmico, sendo, todavia, uma das mais antigas formas terapêuticas de interesse…

4-DIRETORA: Silvânia Quadros Resende, graduada no curso Normal Superior, participa em média de dois congressos por ano e atualmente cursa pós-graduação. Trabalha a vinte anos nesta instituição como professora e cumpre seu segundo mandato como diretor. Não possui publicação na área da educação. *VICE-DIRETORA Isa Batista Quadros, graduada em Matemática e pós-graduação, participa sempre de congressos oferecidos pela secretaria Municipal de Educação, nunca publicou nenhum artigo;…

Produção textual interdisciplinar A Educação Infantil Curvelo 2012 Produção textual interdisciplinar A Educação Infantil Trabalho de Graduação em Pedagogia. apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de: Educação da Criança de 0 a 5 anos, Lucidicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino e Linguagem Oral e Escrita e Ensino e Alfabetização I. Professores: Rosely Montagnini

PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA TREINAMENTO LÚDICO NO VOLEIBOL AUTOR: PEDRO REGIS GONÇALVES ORIENTADOR: PROF. DR. TÂNIA CRISTINA SANTOS MATOS. SÃO PAULO 2012 Pedro, G. (2012). Treinamento ludico no Voleibol – Estudo sobre formas me aprendizado do Voleibol 2011/2012. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como prova final, especialidade em Base Metodologica do Treinamento de Voleibol da iniciação ao alto rendimento , Faculdade Metropolitana Unidas. PALAVRAS CHAVE: VOLEIBOL, TRENAMENTO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA COSME BISPO DOS SANTOS ECLESIA DE FREITAS POCÓ MARIA HELENA DE SOUZA Jogo do "pelo cano" Porto Velho – Ro 2014 I- IDENTIFICAÇÃO COSME BISPO DOS SANTOS ECLESIA DE FREITAS POCÓ MARIA HELENA DE SOUZA Jogo do "pelo cano" Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3 – FAC3 GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PROJETO MUTIDISCIPLINAR II ATIVIDADE DE AUTODESEVOLVIMENTO: BRINQUEDOTECA – visão histórica, definições, tipos e objetivos. CAMPINAS, SP 10/09/2013 Introdução Nesta aula 3 da matéria Projeto multidisciplinar II, é acrescentado um pequena atividade de autodesenvolvimento onde temos como objetivo entender e explicar o espaço da brinquedoteca como um todo e a finalidade de cada espaço criado

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR 2012 ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE 2012 INTRODUÇÃO A proposta deste trabalho é relatar os processos e procedimentos encontrados dentro do ambiente escolar, no que se diz respeito à organização do trabalho pedagógico, aspecto de extrema relevância para o processo de ensino-aprendizagem e desenvolvimento humano. Além de abordar tal aspecto, serão apresentadas estratégias de intervenção diante dos problemas acarretados…

estão preparados para as novas exigências do mercado de trabalho. Essas exigências vêm no fazer uma pratica pedagógica inovadora. No processo de aprendizagem é necessário que a criança esteja motivada para que se interesse por uma atividade. E essa motivação influência no seu processo de aprendizagem e na construção de idéias e convicções próprias, fazendo parte integrante de sua personalidade. PALAVRAS-CHAVE: BRICAR, EDUCAÇÃO INFANTIL, LUDICO. Autoras: Maryê Matos Granado, aluna…