Trabalho De Graduaçao De Artes Visuais

BRASIL CURSO DE ARTES VISUAIS DISCIPLINA: ARTE E TECNOLOGIA Angela Francilaini de Moraes Baessa O artista Baseando-se em leituras e pesquisas sobre Gilbertto Prado, consideramos como um dos artistas brasileiros mais atuantes no campo da arte e da mídia, que desde os anos 70 vem participando intensamente de diversos projetos que visam à necessidade de novos olhares, ouvires na arte tecnológica. Gilbertto Prado é um artista que atua basicamente em dois campos dentro da arte e…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PÓS-GRADUAÇÃO – LATO SENSU CURSO PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO MEGGIE DIAS DE PAIVA ARTE E PSICOMOTRICIDADE: UM CAMINHAR EM UNIÃO Projeto apresentado ao prof. Ms. Marcelo Simões Mendes, coordenador da disciplina Aspectos Psicomotores na Psicopedagogia, do curso de Pós-graduação Lato Sensu Psicopedagogia na Educação, como parte dos requisitos para obtenção da nota final. CAMPINAS 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .....

EXPERIMENTAÇÕES FOTOCARTOGRÁFICAS E DEFICIÊNCIA VISUAL: PARA PENSAR CONTRA-SENSOS EM EDUCAÇÃO Daniele Noal Gai – UFRGS Felipe Leão Mianes - UFRGS Resumo: Este texto apresenta a experimentação fotográfica e a deficiência visual como dispositivos para pensar contra-sensos em educação. Em tempos de inclusão pensa-se nos espaços possíveis de encontro e experimentações por parte daqueles sujeitos considerados, até pouco tempo atrás, excluídos e incapazes de participarem da vida social,…

em Holanda, faleceu em 1972. Dedicou-se às Artes, especificamente às artes gráficas, que consiste na criação, produção e reprodução de obras originais por meio da técnica da gravura. Também faz parte desta arte a tipografia, o off-set e outras técnicas de impressão e acabamento, realizadas por meios mecânicos ou artesanais. O ingresso na Escola de Belas Artes de Haarlem para estudar arquitetura foi o meio que levou Escher a entrar em contato com as Artes gráficas. Lá conheceu Jesserum…

reconhecimento como atividade distinta da arquitetura, da arte e da indústria de objetos utilitários. Guilherme Cunha Lima considera que Eliseu Visconti, precursor do moderno design brasileiro, foi também pioneiro no ensino dessa atividade em nosso País. Convidado em 1934 por Flexa Ribeiro, à época diretor da Escola Politécnica da Universidade do Rio de Janeiro, Visconti organiza e ministra um curso de extensão universitária em arte decorativa e arte aplicada às indústrias, adotando em…

que mostra o intervalo superior dedados aceitáveis e uma linha inferior que mostra o intervalo inferior de dados aceitáveis A Instituição Graduação Pós-Graduação Cursos de Extensão Pronatec LFG Vestibular 1 2 3 4 5 6 Fusão Kroton e Anhanguera Mutirão 06/09 Transferência EAD Online Cursos em destaque Graduação Pós-Graduação « » Administração Duração: 4 anos Tipo de formação: Bacharelado Tipo de curso: Presencial Saiba mais Ciências…

Atendimento Notícias Bolsas e Crédito Estudantil Investidores/Investors A Instituição Graduação Pós-Graduação Cursos de Extensão Inglês Pronatec LFG Vestibular 1 2 3 4 5 6 Cursos em destaque Graduação Pós-Graduação « » Administração Duração:4 anos Tipo de formação:Bacharelado Tipo de curso:Presencial Saiba mais Ciências Contábeis

19º Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas “Entre Territórios” – 20 a 25/09/2010 – Cachoeira – Bahia – Brasil PROCESSOS HÍBRIDOS NA ARTE CONTEMPORÂNEA: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA POÉTICA DE SANDRA REY Ms. Fabiane Sartoretto Pavin1 RESUMO: Esta pesquisa visa um estudo teórico a partir da poética de Sandra Rey analisando como ocorre a hibridação no processo criativo. Suas obras resultam de imagens fotográficas da paisagem que a artista captura em fragmentos e…

de desenvolvimento de novos produtos; capacidade de fazer pesquisa de materiais e de fornecedores para a produção de maquetes, mock-ups ou protótipos. Duração do Curso Duração / tempo mínimo de integralização: 4 semestres (2 anos) Mercado de Trabalho Indústria na área de produtos Indústria na área de embalagens Escritórios de Design Consultor na área de Gestão de Design Objetivos O Curso Superior de Tecnologia em Design de Produto está orientado à formação de um…

com seu ensino sistemático. Nesse momento da vida, o aprendiz se depara com uma quantidade enorme de informações que devem ser assimiladas, nos primeiros anos com atividades concretas, posteriormente com abstrações mais complexas. Ao chegar à graduação, achase, erroneamente, que tudo que foi aprendido deve ser deixado de lado, pois o foco da aprendizagem passa a ser os conteúdos próprios das disciplinas que compõem a grade curricular de cada curso especifico. Pois, uma nova etapa…