Trabalho De Graduação

hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee gggggggggggggggg s-Graduação. Estruturou-se este guia, incluindo os principais tipos de trabalhos escritos elaborados pela comunidade acadêmica. Não é um documento exaustivo sobre o assunto, nem substituto da bibliografia especializada no tema, que é citada ao final para um maior aprofundamento, caso necessário. Tem como foco principal dar um suporte básico e objetivo para o desenvolvimento de trabalhos acadêmicos…

diretrizes para elaboração do TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO (TFG) do Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pelotas (CAU/UFPEL). O Presidente, em exercício, do Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extensão - COCEPE, Professor Manoel de Souza Maia, no uso de suas atribuições legais, CONSIDERANDO As exigências da Resolução CNE/CES nº 2, de 17 de junho de 2010, que institui as diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS MANUAL DO ALUNO Elaboração: Otânio Revoredo Costa (Secretário) Jefferson Gustave Lopes (Secretário Adjunto) Coordenação: Prof.ª Norma Takeuti (Coordenadora) Prof.ª Josimey Costa (Vice-Coordenadora) Natal/RN 1ª Edição – Março de 2012 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...................................................................

Evolução acadêmica Educação pré escolar Infantário Jardim de infância Ensino básico Ensino secundário – médio Ensino superior Gradução: Bacharelado Licenciatura Tecnologia Pós graduação: Lato sensu Especialização Stricto sensu Mestrado doutorado Pós doutorado: Infantário Um infantário, consiste num espaço destinado ao cuidado e acompanhamento pedagógico de crianças com idades compreendidas entre os 3 meses e os 6 anos. Dos 3 meses aos 3 anos as crianças encontram-se…

Pós-Graduação A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL PROF. REUVEN FAINGOLD UNIVERSIDADE HEBRAICA DA JERUSALÉM Pós-Graduação O TERMO “REVOLUÇÃO INDUSTRIAL” A EXPRESSÃO “REVOLUÇÃO INDUSTRIAL” FOI DIFUNDIDA A PARTIR DE 1845 POR ENGELF, UM DOS FUNDADORES DO SOCIALISMO CIENTÍFICO, PARA DESIGNAR O CONJUNTO DE TRANSFORMAÇÕES TÉCNICAS E ECONÔMICAS QUE CARACTERIZAM A SUBSTITUIÇÃO DE ENERGIA FÍSICA POR ENERGIA MECÂNICA, DA FERRAMENTA PELA MÁQUINA, E DA MANUFATURA PELA FÁBRICA NO MODERNO PROCESSO…

REVISTA POLÍTICA & TRABALHO A Revista de Ciências Sociais – Política & Trabalho é uma publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal da Paraíba, em circulação há trinta anos. Recebemos contribuições originais de pesquisadores nas áreas de Sociologia, Política, Antropologia e Humanidades. Publicamos dossiês temáticos sobre assuntos em evidência nas ciências sociais, artigos de temáticas diversas, entrevistas, resenhas e traduções de artigos e…

(PROJETO DE GRADUAÇÃO) Como funcionará a disciplina ? – REGRAS GERAIS: 1 – Divisão da sala em 02 turmas: MEIO A MEIO 2 – FREQUÊNCIA: Chamada em horário a critério do professor. Frequência DUPLICADA para os alunos presentes à aula e que pelo motivo de divisão da sala, não estarão presentes nas aulas da próxima semana. FATEC – Tq (PROJETO DE GRADUAÇÃO) Metodologia de Pesquisa Científica e Tecnológica Curso: Tecnologia em Produção Industrial FATEC – Tq (PROJETO DE…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI SÊNIA BASTOS NORMAS PARA FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS: GRADUAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO, DISSERTAÇÕES E TESES São Paulo 2009 Uma universidade de fronteiras e mentes abertas. GRADUAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO, DISSERTAÇÕES E TESES SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 AS MODALIDADES DE ESTUDO 2 A ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO 2.1 ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA ESTRUTURA PRÉ-TEXTUAL 2.1.1 Elementos Obrigatórios 2.1.2 Elementos Opcionais 3 3 4 4 5 7 2.2 ELEMENTOS…

Tanaka**** Resumo: Estudo descritivo que objetiva conhecer as características sóciodemográficas e acadêmicas dos pesquisadores brasileiros da área de saúde pública. A população estudada foi constituída por 237 pesquisadores dos nove Programas de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, níveis mestrado e doutorado, constantes no sistema CAPES, em 2001. A coleta de dados foi elaborada por meio de questionário eletrônico, respondido via Web, cujo módulo inicial foi destinado a caracterizar o…

e inter-relacionais que só serão percebidas e respondidas quando ultrapassarmos as barreiras disciplinares. O desafio da interdisciplinaridade passa, inicialmente, pela questão institucional e estende-se até a forma e os métodos de avaliação dos trabalhos interdisciplinares. Ainda segundo Raynaut É claro que o recorte disciplinar deu nascimento a territórios de poder, territórios de identificação, que fazem com que seja difícil ultrapassar as barreiras e promover a colaboração. Outro…