Trabalho De Geografia 1ª A

11-03-13 1ª B Trabalho de Geografia Aluno: Weverton Vieira Lima Aluno:Denis Auquesto Puia De Paula Aluno: Igor Frederick Sousa Lima Aluno: Gabreil Fernandes De Jesus Aluno: Luiz Fernando Ures Costa 1ª Tema: ciência geográfico e seu objetivo de estudo 2ª tema: categorias de analise da geografia Índice * Introdução do 1ª tema: ciência geográfica e seu objeto de estudo * Introdução do 2ª tema categorias de analise da geografia * Desenvolvimento do 1ª tema 1ª…

PRÓXIMO AO DISTANTE: A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE ESPAÇO GEOGRÁFICO EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação de mestrado, apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Geografia, do Setor de Ciências da Terra, da Universidade Federal do Paraná. Orientadora: Salete Kozel CURITIBA 2008 Dedico este trabalho a todos aqueles que esperaram, escutaram, ouviram, rezaram, opinaram e torceram por mim. AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar a Deus, pelas oportunidades,…

Colégio Pedro II – c.S.C. III Trabalho em DUPLA DE geografia -1ª Série do E.M. - 3ª.certificação/2014 TURMA: IN114 e MA116 Coordenadora: ProfA. margarida ambrogi da Silva Cunha pROFESSORa: margarida ambrogi da Silva Cunha O trabalho valerá 2,5pontos e deverá ser feito em dupla e manuscrito. O tema do trabalho será abordado na 3ª. Certificação de Geografia. A data de entrega será no dia 27/11/2014 (5ª.feira) 1ª questão: A superpopulação não é mais

local até a nacional e a mundial. E isso, afinal de contas, é ensino de geografia. (VESENTINI, 2004, p.12) Este trabalho buscar conhecer as praticas docentes desenvolvidos por professores de geografia no que diz respeito aos conceitos de lugar, paisagem e espaço, e os métodos técnicos desenvolvidos por eles para passar aos seus discentes conhecimentos desses tópicos que são de suma importância par o entendimento da geografia como disciplina ampla e complexa, que figura entre as demais…

principal objetivo da Geografia é a descrição, a análise e a explicação dessas transformações e de suas interações num determinado espaço. O espaço é um conjunto indissolúvel, resultado de fenômenos naturais e ações humanas; portanto, implica uma série de ações e relações naturais e sociais. O meio concreto de que os seres humanos dispõem para garantir sua subsistência é o espaço. Toda a a produção, incluindo a atividade intelectual de planejar, é trabalho. É por meio do trabalho que os…

Período DISCIPLINA: Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA A disciplina de Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia pretende fornecer subsídios teóricos e metodológicos para a atividade de docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Constituindo campos de saberes distintos, as áreas de conhecimento da História e da Geografia tomam por objeto de estudo as sociedades…

2012 ZELIA GONÇALVES DE OLIVEIRA RA: 1058699 RELATÓRIO GERAL DE ESTÁGIO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte de exigência de conclusão do Estágio Supervisionado da IV etapa do curso de Licenciatura Plena em Geografia. BELO HORIZONTE-MG 2012 INTRODUÇÃO O presente relatório destina-se a registrar o resultado das…

destes dois anos escolares, remonta à assimilação e interpretação crítica e criativa do conhecimento adquirido, de modo a que o aluno alcance métodos e instrumentos de trabalho e de conhecimento que perspetivem neste atitudes ativas e conscientes perante a comunidade e os seus problemas mais importantes. ho nº. 46/86. Diário da República, 1ª. Série, nº. 237, de 14 de outubro de 1986. FORMAÇÃO DE PROFESSORES Antes de Bolonha Atualmente Licenciatura 1º. CEB + 2º. CEB (Variante de…

APRESENTAÇÃO E FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA De acordo com as DCEs a análise acerca do ensino de geografia começa pela compreensão do seu objeto de estudo. Muitos foram os objetos dessa antes de se ter algum consenso, em torno da idéia de que o espaço geográfico é o foco da análise. No esforço de conceituar o objeto de estudo, de especificar os conceitos básicos e de entender e agir sobre o espaço geográfico, os geógrafos de diferentes correntes de pensamentos se

04 Obs.: EF (Séries iniciais de 1ª à 5ª) – História ou Geografia ou Ciências ou Matemática ou Língua Portuguesa ou Artes. 01/03/10 13h às 17h 04 Obs.: EF (Séries iniciais de 1ª à 5ª) – História ou Geografia ou Ciências ou Matemática ou Língua Portuguesa ou Artes. Legenda: OBS.: = Observação Part. = Participação na aula Doc. = Docência E.F. = Ensino Fundamental (1ª à 5ª)