Apresenta O Oral 2
Escola Superior de Educação
Unidade Curricular: Organização dos Contextos de Ensino e Educação I
Docentes Responsáveis: Maria João Cardona e Marta Uva
Organização do 2º.
Ciclo do Ensino
Básico
Ano Letivo 2014 / 2015
Discentes Responsáveis:
Ana
Chagas – 140221009
Ana
Coelho – 140221004
Beatriz
Palha – 140221001
Helena
Nunes – 140221003
Mara
Gomes – 140221010
1º. Ano do Mestrado em Ensino do 1º. e do 2º. Ciclo do Ensino
Básico
ESTRUTURA DA APRESENTAÇÃO
Objetivo
Específico.
Formação
de Professores.
Constituição
Plano
das Turmas.
Curricular.
Avaliação.
Programa
e Metas Curriculares.
OBJETIVO ESPECÍFICO
O principal objetivo específico a atingir, no términus destes dois anos escolares, remonta à assimilação e interpretação crítica e criativa do conhecimento adquirido, de modo a que o aluno alcance métodos e instrumentos de trabalho e de conhecimento que perspetivem neste atitudes ativas e conscientes perante a comunidade e os seus problemas mais importantes.
ho nº. 46/86. Diário da República, 1ª. Série, nº. 237, de 14 de outubro de 1986.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Antes de
Bolonha
Atualmente
Licenciatura
1º. CEB
+
2º. CEB (Variante de Matemática e de Ciências ou Variante de Português e de História)
Licenciatura
(3 anos)
Pré-Escolar, 1º.
CEB e 2º. CEB
Licenciatura
A Partir do
(3 anos)
Próximo Ano Pré-Escolar, 1º.
CEB e 2º. CEB
Mestrado
1º Ano: 1º. CEB
Mestrado
1º Ano: 1º. CEB
Mestrado
2º ano: 2º. CEB
(Generalista)
Mestrado
2º ano: 2º. CEB
(Matemática e
Ciências
ou
Português e
História)
DURAÇ
ÃO
4 anos 5 anos 5 anos CONSTITUIÇÃO DAS TURMAS
26 a 30
Alunos
NOTA
Turmas com alunos portadores de Necessidades
Educativas Especiais de Carácter Permanente, cujo
Programa Educativo Individual (PEI) o preveja e o respetivo grau de funcionalidade o justifique.
20 alunos
Não inclui mais de 2 alunos com
NEE’s.
Despacho nº. 5048-B/2013. Diário da República, 2ª. Série, nº. 72, de 2 de abril de 2013