PLANO DE ENSINO MPEHG 2015

PLANO DE ENSINO MPEHG - 2015 1

CURSO: Pedagogia
SÉRIE: 5º Período
DISCIPLINA: Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas

I – EMENTA

A disciplina de Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia pretende fornecer subsídios teóricos e metodológicos para a atividade de docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Constituindo campos de saberes distintos, as áreas de conhecimento da História e da Geografia tomam por objeto de estudo as sociedades humanas no tempo e no espaço, fazendo com que esta abordagem dialógica seja um dos mais importantes diferenciais do curso, fomentando uma formação mais ampla do docente. Além disso, visa proporcionar a instrumentalização para atuação em sala de aula a partir da articulação entre teoria e prática, assim como possibilitar ao professor uma reflexão sobre a atividade profissional, levando a mudanças significativas na sua prática pedagógica.

II – OBJETIVOS GERAIS

Dominar princípios teóricos - metodológicos das áreas de conhecimento que se constituam objeto da prática pedagógica do professor. Compreender o processo de construção do conhecimento no indivíduo inserido no seu contexto social e cultural. Articular o ensino e a pesquisa na produção do conhecimento e na prática educativa. Identificar e explorar diferentes perspectivas teóricas e práticas que dão sustentação ao ensino dessas disciplinas. Identificar relações sociais no seu próprio grupo de convívio, na sociedade e em outros tempos e espaços. Instrumentalizar o aluno para uma nova proposta metodológica do Ensino de História e Geografia de forma a possibilitá-lo uma compreensão sistemática e crítica da realidade.

III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Elaborar e executar planos de ação pedagógica e usar instrumentos para avaliar o processo ensino-aprendizagem desenvolvido em cada área do conhecimento. Reconhecer a diversidade cultural, étnica, sexual e religiosa de nosso