Trabalho De Construção Da Aprendizagem Matemática Terceira Etapa

DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RITA ROSANE DA SILVA SUZART ENSINAR VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: COMO É ISSO? POR QUE ISSO? CRUZ DAS ALMAS – BA 2013 2 RITA ROSANE DA SILVA SUZART ENSINAR VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: COMO É ISSO? POR QUE ISSO? Monografia apresentada à Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB, como exigência para obtenção do título de Licenciado em Matemática, sob orientação da professora…

desenvolvimento, de distúrbio e de tipo, contribuindo para o enriquecimento conceptual da psicomotricidade. Neste primeiro período da história da psicomotricidade, enquanto os estudos e pesquisas neurológicas floresciam, não existiam propostas de um trabalho prático. Segundo Le Camus, só em 1935 E. Guilman propôs o protótipo do exame psicomotor e, logo depois, o primeiro método reeducativo fundamentado nas idéias de Dupré e Wallon. O método de Guilman organiza-se em torno do conceito de…

POR MEIO DE TRABALHO COM PROJETOS PEDAGÓGICOS (Educational Interdisciplinarity in the High School through working with Pedagogical Projects) Irinéa de Lourdes Batista [irinea@uel.br] Departamento de Física – UEL Vanderlei Lavaqui [vlavaqui@yahoo.com.br] Professor de Educação Básica na Rede Pública do Paraná Rosana Figueiredo Salvi [salvi@uel.br] Departamento de Geociências – UEL Resumo Neste trabalho apresentamos um entendimento em relação à interdisciplinaridade escolar e ao trabalho…

Sertãozinho 2011 SUMÁRIO RESUMO 4 INTRODUÇÃO 5 QUESTÃO DE PESQUISA 6 JUSTIFICATIVA TEÓRICA 6 METODOLOGIA 7 • Estudo de Caso 7 OBJETIVO 7 PRIMEIRA ETAPA 8 • Introdução à Estatística. Uma visão geral da estatística. 8 SEGUNDA ETAPA 12 • Planejamento de experimentos 12 TERCEIRA ETAPA 13 • Gráficos e representações 13 QUARTA ETAPA 15 • Medidas de tendência central, medidas de dispersão e medidas de posição 15 CONCLUSÃO 18 BIBLIOGRAFIA 20 CAMINHOS PARA O…

Universidade do Estado da Bahia – UNEB Licenciatura em Matemática – EAD UAB – Universidade Aberta do Brasil Disciplina: Estágio supervisionado I Professora Formadora: Geciara Carvalho Pólo: Carinhanha G: 1 VANILSON GOMES DA SILVA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL II CARINHANHA 2012 1 ALUNO: VANILSON GOMES DA SILVA PROJETO DE ESTÁGIO APRESENTADO COMO EXIGÊNCIA PARCIAL DA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, SENDO MINISTRADO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS SUSANA DOS SANTOS DA COSTA FUNÇÃO AFIM: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS – MÍDIAS Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Matemática, Mídias Digitais e Didática ao Departamento de Matemática Pura e Aplicada da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. Orientadora: Maria Cristina Varriale Porto Alegre 2010 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS…

escrita, a música, a matemática e a natureza e sociedade, cada um desses pontos são claramente expressados através das artes Visuais. A PRESENÇA DAS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IDÉIAS E PRÁTICAS CORRENTES A presença das Artes Visuais na Educação Infantil, em muitas propostas práticas como desenhar, colar, pintar e modelar com argila ou massinha são consideradas como mero passatempos e destituídas de significados. Outra prática corrente considera que o trabalho deve ter…

conhecimento crescente das estruturas e das funções cerebrais vêm permitindo o incremento do estudo sobre as funções cognitivas, a partir da relação entre os processos psicológicos e as organizações cerebrais correspondentes. Neste contexto, o presente trabalho argumenta no sentido da pertinência de uma aproximação entre a explicação piagetiana, de um lado, e a explicação oferecida pelas neurociências, de outro, para o mesmo processo de conhecimento e de desenvolvimento cognitivo,…

alunos na busca pelo conhecimento. O tema escolhido para esta intervenção foi “Construção de Saberes” e trabalhado junto aos alunos do 1° Ano A. Foram tabalhados planos de aula relevantes, sendo revisão de conteúdos já apresentados pela professora da série, onde ela pecebeu que precisavam ser revistos. Este estágio será um desafio em minha caminhada, mas com o objetivo de aprender e ensinar sendo útil na construção do conhecimento pelo aluno. . 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO:…

disciplina de matemática com os benefícios inerentes a outras disciplinas como a física ou a química ou ainda nas disciplinas mais técnicas. 1b) O aumento cada vez mais veloz da velocidade de criação de conhecimento faz com que seja quase impossível aos estudantes aprenderem tudo. A aprendizagem baseada em problemas (ABP) pode ser uma importante ajuda pois sendo um método centrado no aluno, encoraja os estudantes a serem responsáveis pelas suas aprendizagens. Se ligarmos este tipo de…