Trabalho De Construcao De Aprendizagem Relato De Experiencia

RELATO DE EXPERIÊNCIA: UM DIÁLOGO ABERTO COM JOVENS SOBRE JUVENTUDE, SEXUALIDADE, CORPO E GÊNERO. Liliam Almeida dos Santos¹ Resumo: Este artigo apresenta uma experiência de participação da estudante extencionista no trato com os jovens no projeto proposto pelo JUBRA JOVEM - Projeto de Extensão da PUC Minas para apresentação de um produto ao IV Seminário JUBRA. O percurso formativo contou com aproximadamente 15 jovens. O ponto norteador do trabalho era buscar estimular a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA UNESP – CAMPUS DE MARILIA FRANCIANE SONNI MARTINS MICHELETTO ENSINO DE ARTE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: RELATO DOS PROFESSORES MARÍLIA 2009 2 FRANCIANE SONNI MARTINS MICHELETTO ENSINO DE ARTE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: RELATO DOS PROFESSORES Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Câmpus de Marília. Área de concentração: Ensino na Educação…

...............................................................................................06 1.1 Caracterização da Instituição 06 2 ROTINA OBSERVADA 09 3 REFERENCIAL TEÓRICO 15 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 19 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 23 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ 31 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................

Relato de Experiência: Importância de Estágio de Ensino em Biologia para a construção do perfil do Professor e o Uso de Aulas Práticas. Thayana Patrícia da Silva Marques1 Micheline Barbosa da Motta2 1Licencianda do curso de Ciências Biológicas, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE); 2Docente no Centro de Educação, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). RESUMO O estágio supervisionado é uma etapa primordial na formação de professores, pois o aluno de licenciatura passa a vivenciar a

BITENCOURT a importÂncia da leitura na educação infantil e no ensino fundamental: formas e métodos Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura – EAD da Universidade Luterana do Brasil, como requisito para conclusão de Curso CANOAS – RS 2009 Dedico este trabalho aos meus filhos, meu marido, meus pais, minhas irmãs, e a mim, pois batalhamos juntos para vencer mais esta etapa da…

RELATO DE EXPERIÊNCIA Vacinação: O que o Agente Comunitário de Saúde deve saber Maria Rivemales¹, Daniela Oliveira², Josicélia Estrela², Raisa Sant’Ana², Rebeca Paixão² e Stefany Ariadley² 1. Docente da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. 2 Discentes…

............................................................................................................... 7 2 BREVE CARACTERIZAÇÃO E HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO............. 8 3 RELATO DAS OBSERVAÇÕES DE SALA DE AULA.................................................... 9 4 RELATO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I....................... 12 5 CONCLUSÃO...............................................................................................................

sociedade globalizada que vivenciamos, exige educadores preparados para atuarem no mercado de trabalho brasileiro, na perspectiva de desenvolvimento profissional e com ampla formação docente. Dessa maneira, existem grandes expectativas em volta do profissional supervisor, pois o mesmo deve atuar como mediador e articulador das atividades pedagógicas para o desenvolvimento do processo ensino aprendizagem. Assim sendo, este estudo tem como objetivo apresentar as atribuições do supervisor…

FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Relato de Experiência Planejamento dos Planos de Aula 1 Sizi Nervis Cazarotto Duranti - siziduranti@gmail.com Marlúbia de Paula2 – marlubia.paula@acad.pucrs.br RESUMO O presente trabalho consiste em um relato de experiência do planejamento para o Estágio de Matemática Supervisionado que prevê planejar aulas dinâmicas, criativas e…

08- 4ª ETAPA CARATINGA- MINAS GERAIS CÍNTIA SOARES E SILVA RA: 1061538 PRECEPTORA: MARIA DA CONCEIÇÃO MARTINS SANTANA RELATO DE EXPERIÊNCIA Pedagogia- UNIUBE 2012 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO A DISTÂNCIA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à