Trabalho De Construcao De Aprendizagem Relato De Experiencia

Professores em Informática Educativa na modalidade a distância: um relato de experiência do SENAC/EAD/RS Ms Alexandra Lorandi Macedo1 Daiane Grassi2 Resumo Este relato apresenta uma experiência de capacitação de professores para o uso da informática como ferramenta de apoio à educação. O mesmo está dividido em três subcapítulos, que no conjunto, tratam da apresentação, descrição, conteúdo e feedback dos alunos. O relato segue com indicação e perspectivas de práticas futuras,…

O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA NA VISÃO DAS PROFESSORAS CURSISTAS LIMA, Simone Marques1 Introdução Este texto apresenta um breve relato sobre o que pensam algumas professoras alfabetizadoras sobre a formação desenvolvida no âmbito do Programa de Alfabetização na Idade Certa, no estado de Mato Grosso. Os dados foram coletados pela professora Orientadora de Estudos por meio de entrevista com 06 professoras Cursistas, da rede pública estadual de ensino de Mato Grosso, aqui

.............................................................................7 3 REFERENCIAL TEÓRICO ............................................................................8 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL........9 5 RELATO DA INTERVENÇÃO........................................................................20 6 MOSTRA DE ESTÁGIO.................................................................................22 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................

RESUMO Esse trabalho é um relato de experiência vivenciado no período de estágio na educação infantil, nosso olhar foi direcionado nas perspectivas do ensino e aprendizagem matemática das crianças de 4 a 5 anos de idade, nessa direção desenvolvemos um projeto didático com o tema “ brincando com os números”. O nosso interesse é socializar os saberes obtidos por nós nesse processo de aprendizagem e os desafios que enfrentamos para fugir das perspectivas tradicionais em sala de aula e para colocar

profissional implica ,em ultilizar conhecimentos adiquiridos ,quer na vida academica ,quer na vida profissional e pessoal.Sendo assim o estagio constitiue em importante instrumento de conhecimento e de interaçao do aluno na realidade social ,economica e do trabalho em sua area profissional. O estágio é muito importante para o acadêmico pois, o acadêmico, recebe auxílio de todas as partes para seu desenvolvimento, ao analisar-mos a realidade escolar percebemos que a disciplina de…

Trabalhando com o jclic Criação de atividades para melhorar a educação de jovens e adultos com deficiência. sumario resumo introdução O relato de experiência conclusão referências bibliograficas resumo Fala-se do jclic, um software de autoria e de uso livre, utilizado na criação de atividades com fins didaticos. Foi sugerido aos alunos que elaborassem atividades que ajudassem as pessoas que possuem algum tipo de deficiência onde as ajudaria no aprendizado e na comunicação…

X Encontro Nacional de Educação Matemática Educação Matemática, Cultura e Diversidade Salvador – BA, 7 a 9 de Julho de 2010 O ENSINO DE GEOMETRIA UTILIZANDO ORIGAMI: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO COM INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA Lilian Milena Ramos Carvalho Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS lmrc25@yahoo.com.br Edson Rodrigues Carvalho Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS ercarv@yahoo.com.br Ana Paula de Oliveira…

PARTIR DA EXPECTATIVA DAS CRIANÇAS E DA MOVIMENTAÇÃO DA CONSCIÊNCIA COLETIVA – RELATO DE EXPERIÊNCIA Marlene Malschiztky1 Rosane Mari dos Reis2 Resumo: O presente texto expõe o relato de experiência vivida no Centro de Educação Infantil Raio de Sol no decorrer de 2010. Com base na reformulação do Projeto Pedagógico ressignificaram-se espaços, práticas e concepções, o que implicou melhoria da qualidade do trabalho educativo desenvolvido na unidade. Tratase de um projeto…

ESPECIALIZAÇÃOEM LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA NUMA PERSPECTIVA TRANSDICIPLINAR LUCIANA DE SOUZA BARBOSA O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO SOB UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR NATAL/ RN 2012 LUCIANA DE SOUZA BARBOSA O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO SOB UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR Projeto de Pesquisa apresentado à…

MARIA JOSÉ BARBOSA RELATO DE EXPERIÊNCIA TERESINA/PI O exposto trabalho refere-se um relato de experiência vivenciado na educação infantil. Desde quando trabalho na educação que trabalho com criança de educação infantil, e tenho essa experiência como um aprendizado que me faz cada vez mais a busca de novos métodos para inovar minha prática profissional, uma experiência que me fez crescer como profissional e como pessoa, uma experiência que me fez repensar sobre minha