Trabalho De Construcao De Aprendizagem Relato De Experiencia

INTRODUÇÃO4 2. HISTÓRICO DA ESCOLA5 3. ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO 7 4. MAPEAMENTO E IDENTIFICAÇÃO DE RECURSOS8 5. ANALISE CRITICA DO ESPAÇO FÍSICO11 6. CARACTERISTICA DA GESTÃO ESCOLAR12 6. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA13 7. RELATO DE OUTRAS SITUAÇÕES DESENVOLVIDAS PELA ESCOLA14 8. RELATÓRIOS DIARIOS15 8.1. 1º DIA16 8.2. 2º DIA17 8.3. 3º DIA18 8.4. 4º DIA19 8.5 5º DIA20 8.6. 6º DIA21 8.7. 7º DIA22 8.8. 8º DIA23 8.9. 9º DIA24 …

DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PEDAGOGIA RELATO DE EXPERIÊNCIA EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II ETAPA V UBERABA-MG 2013 UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PEDAGOGIA TATIANA NÉRIS PONCIANO SIMÕES RELATO DE EXPERIÊNCIA EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II ETAPA V Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão do Trabalho de Construção de Aprendizagem do Curso de Pedagogia a Distancia – EAD.

UNIVERSIDADE DE UBERABA SANDRA DE SOUZA DA SILVA RELATO DE EXPERIÊNCIA PONTE NOVA – MG 2014 RELATO DE EXPERIÊNCIA PROFESSORA: CILÉSIA MARIA DE OLIVEIRA CARVALHO TURMA: EDUCAÇÃO INFANTIL Como professora de Educação Infantil vivi uma experiência marcante em uma turma de 22 alunos de 4 e 5 anos na Escola Municipal “Carmelita Martins Elias” Sempre gostei muito de trabalhar com crianças e, os menores nos proporcionam vivências fantásticas e…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL IMBITUBA 2008 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................................................3 RELATO DA OBSERVAÇÃO.....................................................................................................4 TEMA.............................................................................................................................

A prática da educação em instituição penal: um estudo sobre o significado da experiência escolar na penitenciária do Estado de São Paulo Alessandra de Oliveira dos Santos Estudante de Psicologia - PUC/SP O trabalho é a atividade fundamental do homem. Trabalhando as pessoas estabelecem um pacto com a sociedade: comprometem-se a satisfazer suas necessidades (primárias e secundárias) através do trabalho devendo receber, em troca, proteção e garantia dos direitos. A sociedade em que…

MARLÚCIA PINTO DE FREITAS TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ETAPA 05 BARRA DE SÃO FRANCISCO – ES FEVEREIRO 2015 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA MARLUCIA PINTO DE FREITAS TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ETAPA V Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, Como parte das exigências à conclusão da Disciplina Construção de Aprendizagem Etapa V do curso de pedagogia. BARRA DE SÃO FRANCISCO-ES FEVEREIRO 2015 RELATO DE EXPERIÊNCIA A observação foi…

Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Profª regente: Alessandra Jansen Profª tutora virtual: Maria Elaine Safons Rodrigues Profª tutora presencial: Fernanda Fernandes Afonso POÁ – SÃO PAULO 2011 2 Agradeço a Deus por tudo e dedico este trabalho a quem tanto amo, meus filhos Christian e Karla. 3 “Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino”. (Paulo Freire) 4 SUMÀRIO 1.…

sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................

A paixão de conhecer o mundo: relato de uma professora / Madalena Freire Weffort. – Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra S/A, 1983. (Coleção: EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO Vol. 11) O livro traz informações sobre atividades realizadas por alunos de Madalena Freire de uma pré-escola, onde a construção do conhecimento era por elas mesmas. Madalena apresenta o relacionamento entre professores e alunos e de como o conhecimento é fruto dessa relação. Encaminha as aulas partindo da curiosidade que os…

INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Profª Melina Klaus Tutor eletrônico: Rosa Maria Pereira Nunes Tutor de sala: Claudenice Cunha Barbosa Santa Cruz do Capibaribe 2013 INTRODUÇÃO A disciplina de estágio supervisionado foi de grande importância, pois, me proporcionou novas experiências,…