Trabalho De Antunes Celso E Autoestima A Sala Aula Como Espaço

Del-Rei Dedico este trabalho à minha família que sempre esteve presente em todos os momentos de minha vida. Especialmente aos meus filhos, amigos especiais, que souberam abdicar de tempos preciosos de lazer e conversa para que eu pudesse realizar com afinco todas as atividades propostas durante o curso, e no decorrer da realização desse trabalho, que cumulou no mais importante momento de minha formação profissional.

tendências negativas, ou sintomas de "crise". A aparente desorganização da família é um dos aspectos da reestruturação que ela vem sofrendo, os papéis sociais atribuídos entre o homem e a mulher tendem a se modificar não só no lar, mas também no trabalho, na rua, no lazer e em outras esferas da atividade humana. Portanto, não se pode mais falar de família, mas de “famílias”, para que se possa tentar entender a diversidade de relações que convivem em nossa sociedade. A família tem sido e…

LIMA PARACATU/MG 2011 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS - FINOM A RELAÇÃO ENTRE JOGOS E BRINCADEIRAS E A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE SEIS E SETE ANOS ILZA HELENA VALGAS LIMA Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM, apresentado à Coordenação do Curso como requisito para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Prof.(a) Orientadora: Msc. Magda Maria…

relação à formação do caráter da criança, pois é através dela que se dá sua inserção na sociedade, bem como é responsável por modelar e programar o comportamento e a identidade do indivíduo. Neste trabalho, objetivamos investigar a influência da família no processo de alfabetização. Para tanto, o trabalho desenvolveu-se por meio de pesquisa qualitativa a partir da investigação de casos e estudo bibliográfico. A partir das entrevistas e observações realizadas com os alunos e suas…

filha dedico este trabalho. E que sirva de exemplo dos muitos trabalhos que irás fazer pequena criança. 4 AGRADECIMENTOS A minha filha Maria Esther, pela confiança, motivação e apoio durante esta etapa de estudo. Ao meu esposo Sergio, por ter me ajudado durante todas as etapas deste trabalho. Aos alunos do 8° ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Luiz Varela pela colaboração na realização deste estudo. A todos que contribuíram e para a concretização deste…

AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar, à Deus, que diante de tantas dificuldades me capacitou para que eu conseguisse concluir este trabalho. Agradeço também aos meus pais, Elionete e Francisco Antônio, que estiveram sempre ao meu lado em todos os momentos, bons e ruins, e nunca me desampararam. À minha irmã, Ingrid, e à toda minha família que sempre me apoiaram e me deram forças para que eu chegasse até esta etapa de minha vida. Ao meu namorado Rodrigo que, com muito carinho,…

7.2 Conceituação. 7.3 Uso 7.4 Serviços 7.5 Segurança Metodologia: Aula interativa, aulas expositiva e práticas (apresentação em transparências), aulas com utilização de recursos tecnológicos e seminários. Avaliação: Provas escritas/praticas, trabalhos em equipe e individual (escritos e com apresentação) e desempenho em sala de aula. Os I e II exercícios (e respectiva 2ª chamada) serão compostos: provas mais trabalhos individuais ou em grupo. Bibliografia: BÁSICA: NORTON,…

RESUMO Esta pesquisa abordou a aceitação e conhecimento de outras culturas, trazendo ao educador e educandos a valorização, a origem e história de cada indivíduo dentro da sala de aula através do uso de novas ferramentas e ideias para melhor entendimento em sala de aula tornando um ambiente estimulante e prazeroso onde a criança respeitou e foi respeitada, formou vínculo que conduziu a uma postura ética e de valorização da vida e do outro.Por fim concluímos que à partir

dissociam de suas características físicas, motoras, afetivas e psicológicas. Argumentos esses que justificam o desafio desta pesquisa sobre a importância da afetividade na relação aluno-professor para a construção do ser humano, investigando o afeto e a autoestima no processo da aprendizagem. E também, tem o objetivo de analisar o vínculo afetivo do educador enquanto facilitador para potencializar as habilidades dos seus alunos e suas contribuições positivas e negativas para o…

escola, quando isso se fizer necessário; e XV. elaborar portfólio das etapas realizadas ao longo deste período. Art. 313. Na segunda etapa do estágio docente (Estágio Docente II), cabe ao estudante: I. caracterizar e observar a escola e a sala de aula objeto da realização do estágio; II. analisar obstáculos e buscar soluções para a realização das etapas de caracterização e observação; III. preencher os instrumentos de observação e caracterização; IV. atualizar o relatório…