Trabalho Como Ensinar Matematica Na Educação Infantil

Licenciatura - Docência na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, para avaliação de desempenho das disciplinas: A Criança, a Lógica e a Matemática; A Criança, a Sociedade e a Natureza; A Criança e a Linguagem. Barra do Garças-MT, fevereiro de 2011. 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Projeto Interdisciplinar: Sala de aula: investigando a aprendizagem 1.2 Semestre: Quinto 1.3 Área do Conhecimento: Linguagens, Ciências da Natureza e da Matemática.…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE NOVA ANDRADINA ALINE CRISTINA SANTOS BRUNA MARIA DE JESUS JOSILAINE ROSA DA SILVA MATHEUS GONÇALVES FERNADES SIQUEIRA MAYRA CRISTINE DOS SANTOS NASCIMENTO VANESSA DE ARAUJO MENEZES NUMEROS E SISTEMA DE NUMERAÇÃO NOVA ANDRADINA MS OUTUBRO/2013 ALINE CRISTINA SANTOS BRUNA MARIA DE JESUS JOSILAINE ROSA DA SILVA MATHEUS GONÇALVES FERNADES SIQUEIRA MAYRA CRISTINE DOS SANTOS NASCIMENTO VANESSA DE ARAUJO MENEZES

DELMIRO DE MELO VALQUÍRIA SANTANA DA SILVA MARIANO TRABALHO INTERDISCIPLINAR ARAPIRACA-AL 2011 CLEBIANA PRUDENTE DOS SANTOS GOMES PATRÍCIA DELMIRO DE MELO VALQUÍRIA SANTANA DA SILVA MARIANO TRABALHO INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina metodologia do ensino da matemática, metodologia do ensino do movimento, metodologia do ensino da matemática, metodologia do ensino das artes, metologia do…

DO ENSINO DA MATEMÁTICA ANÁPOLIS 2010 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA ANETE CRISTIE DE ASSIS FARIAS MICHELLE ALVES DA SILVA SOUSA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA Relatório apresentado à Profª Viviane Gomides, para demonstrar o cumprimento das atividades de Práticas Pedagógicas da Metodologia do Ensino da Matemática,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA TUTORA A DISTÂNCIA: Leandra Maria Luna Navarros Componentes do grupo: Elaine S. A. Ambrosio - RA1299871171- elainea.ambrosio@yahoo.com.br Karla Paula Bretz Souza -RA3826614631- karlapaulabretz@gmail.com Regina Fernandes R Santos - RA 4304775968 - regina.fernandes17@hotmail.com Renata de Paula Rodrigues - RA1299873671- renatarodrigues2@aedu.com Rosilene Ozório - RA1299899764 -

introdução, discussão e conclusão são obrigatórios. | | | | | | | | | | Questão 2 de 11 Assunto: | Resumo - 01 | Enunciado: | Num trabalho acadêmico, após a epígrafe, vem o resumo, que deve ser elaborado utilizando os critérios descritos a seguir: I - O resumo deve pôr em evidência o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do trabalho; II - É necessário que ele seja elaborado na forma de texto discursivo, usando-se o verbo na 3ª. pessoa, na voz ativa,…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA PEDAGOGIA Produzido por: Juciara Farias Santana da Silva PROVA DE MATEMÁTICA 50% No ambiente escolar, a educação da matemática é vista como uma linguagem capaz de explicar a realidade e mostrar suas diferenças. Na escola a criança deve envolver-se com exercícios matemáticos que a educam nos quais ao manusear ele desenvolva aprendizagem de forma significativa, pois o conhecimento matemático se manifesta como uma estratégia para a…

PLENA EM PEDAGOGIA LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMATICA NOS ANOS INICIAIS Professor: Adriano Hidalgo Acadêmica: Camila G Ranolfi Eriane Aparecida Sígoli Julia de Oliveira Santos Vanessa de Fátima Arruda GOIOERE-PR 2015 CAMILA G RANOLFI ERIANE APARECIDA SIGOLI JULIA DE OLIVEIRA SANTOS VANESSA DE FÁTIMA ARRUDA LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMATICA NOS ANOS INICIAIS Trabalho apresentado como requisito para…

A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marcos José de Oliveira Aparecido Parente Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura de Matemática (MAD 0175) 18/11/2013 RESUMO Neste será descrito sobre a função e importância das praticas educativas de matemática no cotidiano escolar na educação infantil. A LDB da Educação Nacional, nº 9394/96 estabelece a Educação Infantil como a primeira etapa da educação básica, dando visibilidade ao trabalho pedagógico…

Vivências com quantidades e dimensões na educação infantil Os textos Matemática na Infância e Desenhar, escrever, fazer números são leituras extensas. Busquei apontar questões que me chamaram a atenção durante a leitura, relacionando com reflexões: A grande questão inicial do texto Matemática na Infância é a matemática na educação Infantil, mas como identificar a matemática necessária para a criança construir-se sujeito em seu meio? A criança pertence a uma cultura e a segue