Trabalho Com Grupos De Convivencia

silva@hotmail.com. Docente e coordenadora do curso de Serviço Social das Faculdades Integradas “Antonio Eufrásio de Toledo” de Presidente Prudente-SP. Mestre em Políticas Sociais pela UEL. Coordenadora do grupo de Iniciação Científica. e-mail: juliene_aglio@unitoledo.br. Orientadora do trabalho. 2 1 INTRODUÇÃO A presente produção científica tem como finalidade discutir um dos desafios postos aos Assistentes Sociais e aos trabalhadores dos Centros de Referência de…

Fabiana Marques Mendes - Orientadora Social: Mari Celma Rosário 3. APRESENTAÇÃO O Planejamento é um processo contínuo, compreendendo que ele deve atravessar todas as etapas do trabalho cotidiano profissional, desenvolvido com grupos ou comunidades, da equipe técnica do CRAS. O plano de ação aqui apresentado tem como finalidade apresentar as ações que serão realizadas ao longo do ano de 2014 no Centro de Referência da Assistência Social…

Estado do Piauí Prefeitura Municipal de Inhuma Secretaria Municipal do Trabalho e Ação Comunitária PLANO DE AÇÃO DA SECRETARIA MUNICIPAL DO TRABALHO E AÇÃO COMUNITÁRIA ANO 2014 INHUMA/2014 I – IDENTIFICAÇÃO 1 – ÓRGÃO PROPONENTE: Prefeitura Municipal de Inhuma – Piauí. 2 – CNPJ: 06.553.739/0001-07 3 – ENDEREÇO: Praça João de Deus, 209. Centro. CEP: 64.535-000 Inhuma – PI. Fone/Fax:

Serviços para idosos O que é o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV)? De acordo com a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais (Resolução CNAS nº. 109/2009) é “o serviço realizado em grupos, organizado a partir de percursos, de modo a garantir aquisições progressivas aos seus usuários, de acordo com o seu ciclo de vida, a fim de complementar o trabalho social com famílias e prevenir a ocorrência de situações de risco social. O SCFV organiza-se de…

manter ou participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça , coação ou uso da força - VIOLÊNCIA PATRIMONIAL – qualquer conduta que configure a retenção, subtração , destruição total ou parcial de seus objetos, instrumentos de trabalho, bens, valores e recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer as suas necessidades - VIOLÊNCIA MORAL – qualquer conduta que configure calúnia, difamação e injúria Família e tipos de família: Definição – “núcleo de pessoas…

MODELO DE PLANO DE SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS APRESENTAÇÃO O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – SCFV, tem caráter preventivo e proativo, visa o desenvolvimento das capacidades e potencialidades dos usuários do serviço de Proteção Social Básica. O projeto Mãos que Criam em consonância com o SCFV vem apresentar uma proposta de intervenção aos grupos de faixa etária de 18 a 59 anos de idade, sendo estes jovens e adultos, com atividades…

A Escola é Nossa. O Diálogo e a Confiança Mútua: Instrumentos para a Convivência e a Disciplina no Ensino Fundamental Miquel Massaguer1 É curioso constatar a bondade ou a maldade prc-semântica de determinadas palavras quando chegam até nós influenciadas pelo fil­tro da história da pedagogia em nosso país. Ninguém discutiria que termos como "participação", "escola democrática", "diálogo educati­vo", "autonomia", "comunicação", etc., são pilares fundamentais de nosso ensino fundamental atual. No

do Processo de Trabalho .............................................. 13 1.10. Direitos dos usuários ..................................................................... 14 2. PROGRAMA DE ATENÇÃO INTEGRAL À FAMÍLIA - PAIF ......... 15 2.1. O que é o PAIF ................................................................................ 15 2.2. Pressupostos.................................................................................... 16 2.3. Diretrizes metodológicas do trabalho…

um instrumento de seu próprio potencial, buscando meio significativos para que possa atuar na sociedade com igualdade conquistando seu espaço e sucesso seja em seus estudos, mercado de trabalho ou por interatividade. b) Promover espaço de Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos Convivência para a Terceira Idade de ambos os sexos, com a finalidade o desenvolvimento de atividades que contribua no processo de envelhecimento saudável, da autonomia, sociabilidade, no convívio

hábito e melhorando a convivência em grupo. OBJETIVO GERAL Proporcionar aos alunos momentos de reflexão sobre suas atitudes, levando-os a perceber a importância do respeito mútuo para uma convivência harmoniosa dentro e fora da comunidade escolar. OBJETIVOS SPECÍFICOS: Resgatar os valores a fim de melhorar as relações interpessoais; Compreender a necessidade de se relacionar bem com o grupo no qual está inserido; Perceber valores essenciais à convivência em grupos; e em…