Trabalho Com Animais Em Sala De Aula

cada vez mais para ter uma carreira bem sucedida. Janete Aparecida Silva Índice 1 Objetivo Geral 2 Objetivo Específicos 3 Metodologia 4 O espaço da sala de aula 5 Entrevistas 6 Planejando o exercício da docência 7 Planos de aula 8 Pensando a avaliação da docência 1 Obietivo Geral Proporcionar o aprimoramento da formação acadêmica e profissional, por meio da participação efetiva…

pontos importantes sobre a terapia assistida por animais na área da educação que vêm ajudando com diversos planos, modelos e bases paro o seu desenvolvimento em sala de aula. A terapia assistida por animais é uma das principais ferramentas utilizadas pelo intelecto humano para interiorizar e apreender conceitos, atitudes e habilidades. No universo de interação socioambiental das crianças os animais ocupam posição de grande interesse. O uso de animais na prática pedagógica tem sido…

de Curitiba Claudinete Fragoso de Alencar Janaína Cristina de Bandeira Pontes Maria Anunciada da Silva Neta Maria de Fátima Santos Relatório de Estágio-Educação Especial Trabalho apresentado a disciplina De Estágio-Educação Especial, no Curso de Pedagogia à Distância da…

OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Profª Melina Klaus Tutor eletrônico: Rosa Maria Pereira Nunes Tutor de sala: Maria de Fátima Peixoto Werneck …

Terapia Assistida por Animais INTRODUCAO: No trabalho a seguir, abordarei como tema uma analise de terapia assistida por animais, aplicada na escola bilingue Saint Patrick, com alunos do primeiro ano do ensino fundamental, com quinze criancas, sendo nove meninas e seis meninos com faixa etaria de 6 a 7 anos, um dos alunos apresenta a sindrome Potocki-Lupski, considerada uma variacao do autismo. A terapia assistida por animais para esta turma, foi utilizada para melhor…

alguns precisam de atividades e trabalhos diferenciados, com outros métodos pedagógicos. Muitos deles, com comportamentos agressivos, e alguns casos psicológicos. Brigam entre si, mas muitas vezes se desculpam. Passo II = Problemas Comportamentais Problemas comportamentais: Mesmo com tantas dificuldades, tendem a desenvolver as tarefas, participam das atividades físicas e lúdicas. Realizei atividades com dois alunos que tem problemas comportamentais, na sala de aula. Sérgio Morais, com…

1045470164 Regiane Aparecida da Silva Del Ciello: RA 1708172427 Santo Antonio de Posse – SP 2015 Introdução O trabalho tem como objetivo, observar os resultados através da Terapia Assistida por animais. Em primeiro lugar, não se trata de uma prática para substituir terapias e tratamentos convencionais, mais um complemento para melhorar a qualidade de vida. A ideia dessa terapia é usar animais para tratar diferentes deficiências e problemas de desenvolvimento, como desordens…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado no curso de Pedagogia – Licenciatura 1° bimestre do2° semestre no ano letivo de 2014, para avaliação das disciplinas: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Prof.ªNancy Capretze Prof.ª Ma. Mariciane Moraes Nunes Tutora à Distância: Priscilla Reis Amorim Ana Paula A. de Oliveira– RA: 8519918214 Ângela Maria Reali – RA: 9363296734 Maria Inez Duarte

1.1. Plano de aula 1......................................................................................8 1.2. Plano de aula 2.....................................................................................9 1.3. Plano de aula 3.....................................................................................10 1.4. Plano de aula 1.....................................................................................11 1.5. Plano de aula 2.................

TRABALHO DE CONCLUSAO DE ESTAGIO SUPERVISONADO EDUCAÇAO INFANTIL I SUMARIO CRONOGRAMA DO ESTAGIO SUPERVISIONADO CARTA DE APRESENTAÇAO INTRODUÇAO. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTAGIO. AVALIAÇAO E ORIENTAÇAO E DISCURSAO. APRESENTAÇAO DA UNIDADE ESCOLAR. PESQUISA E PLANO DA ESCOLA. ENTREVISTA COM COORDENADOR DA ESCOLA. OBSERVAÇAO DAS AULAS EM SALA DE AULA NA EDUCAÇAO INFANTIL. OBSERVAÇAO BRINCADEIRAS DESENVOLVIDAS COM AS CRIANÇAS. OBSERVAÇAO DAS ATIVIDADES QUE ENVOLVE CUIDADOS