Trabalho Academico Adolescente Infrator

obtenção do grau de Licenciatura da Universidade Anhanguera UNIDERP, sob a orientação da profa. Elizabeth Cursino título (Dr, Ms, Esp). Fábio Pereira Mendes orientador. Pindamonhangaba 2010 Irani Pedroso de Souza Pinho Indisciplina na Escola Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do grau de título de Licenciado do Curso de Pedagogia da Instituição Universidade Anhanguera UNIDERP. Aprovado em dia de mês de ano. 5/12/2010 Professor ou…

Reificação é quando a ideologia elimina ou ofusca o caráter sócio-histórico de fatos ou processos, enfraquecendo-os ao considerá-los como ocorrências naturais, sem importância. Então, a discriminação, o antagonismo entre grupos ou a divisão social do trabalho passam a ser aceitas como algo natural ou normal, que não precisam ser alteradas. Para fixar esta conduta na mente das pessoas, dá-se um tratamento de eternalização a importantes conquistas e lutas sociais, ou seja, fenômenos…

exclusivamente às leis fixar as penas de cada delito e que o direito de estabelecer leis penais não pode ser senão da pessoa do legislado não podendo o magistrado, sob qualquer pretexto que seja fazer uso de critérios não positivados para aumentar a pena do infrator”. Mais adiante, o autor aprofunda sua indignação com a legislação a época que diz respeito à tipificação de penas desumanas, bem como das falhas do processo penal. Em razão desse diagnóstico de crueldades e irregularidades,…

por faltar segurança para "o exercício pleno do jornalismo". Em editorial de primeira página, o Conselho Editorial do veículo atribuiu a decisão "à responsabilidade de zelar pela integridade e pela segurança" de seus funcionários. E QUANDO O ADOLESCENTE MATA? Fonte: Zero Hora O país assistiu esta semana a uma cena estarrecedora, captada pela câmera de segurança de um prédio residencial em São Paulo e reproduzida pelas principais emissoras de televisão e pela internet: um jovem…

CRIANÇAS E ADOLESCENTES: O SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS NO CENÁRIO DA VIOLÊNCIA Por: LUDMILA NEVES DA SILVA RESUMO O arcabouço jurídico Brasileiro, em consonância com o ordenamento internacional, conta com inúmeros dispositivos e princípios voltados à proteção de crianças e adolescentes, além da tipificação de algumas condutas praticadas especificamente contra tais indivíduos, e dos demais tipos penais. Tendo em vista os elevados índices de violência, bem como as inúmeras formas como

Segundo a especialista, o bullying pode ocorrer em qualquer contexto social, como escolas, universidades, famílias, vizinhança e locais de trabalho. O que, à primeira vista, pode parecer um simples apelido inofensivo pode afetar emocional e fisicamente o alvo da ofensa. Além de um possível isolamento ou queda do rendimento escolar, crianças e adolescentes que passam por humilhações racistas, difamatórias ou separatistas podesm apresentar doenças psicossomáticas e sofrer de algum tipo de trauma

SEGURANÇA PÚBLICA EM NOSSA SOCIEDADE SURGIMENTO DA VIOLÊNCIA E VALOR DA VIDA, POLÍCIA E SISTEMAS DE JUSTIÇA, PRISÕES E O CASTIGO AO CRIME, AINDA HÁ SOLUÇÃO? Este trabalho de pesquisa na modalidade de Estudo de Caso foi julgado adequado à obtenção do grau de Tecnólogo em Gestão de Segurança Pública e aprovada em sua forma final pelo Curso Superior de Tecnologia em Segurança Pública da Universidade do Sul de Santa Catarina

artigo, repensar as ações que são implementadas após as práticas sócio-educativas, no momento em que jovens e adultos privados de liberdade são reinseridos no convívio social.A fim de enfatizar a importâncias de tais práticas, o objetivo geral do trabalho está centrado na reflexão sobre a eficácia das medidas sócio-educativas e dos programas sociais conferidos aos jovens e adultos egressos de instituições de reabilitação. Palavras-chave:Liberdade, Reabilitação, Reinserção Social. 1.…

(situação escolar)...........................................................................................20 Gráfico 05 (origem das famílias).....................................................................................21 Gráfico 06 (trabalho).......................................................................................................21 Gráfico 07 (escolaridade).................................................................................................22…

idade, numa escola na cidade de Dallas, no Texas, nos Estados Unidos, dentro da sala de aula e em frente de 30 colegas e da professora de inglês, como forma de protesto pelos atos de perseguição que sofria constantemente. No trabalho O assédio escolar em locais de trabalho (algumas vezes chamado de Assédio escolar Adulto) é descrito pelo Congresso Sindical do Reino Unido como: Um problema sério que muito frequentemente as pessoas pensam que seja apenas um problema ocasional entre…