Trabalho A Nova Lei Da Educação De Dermeval Saviani

Módulo - Organização da educação nacional e estrutura dos sistemas de ensino Sistemas de Ensino Nalú Farenzena Já foi referido no Tópico 2 deste módulo que os sistemas de ensino previstos na legislação brasileira são o sistema federal, os sistemas estaduais e os sistemas municipais. Nesse tópico, serão identificados os componentes de cada sistema, assim como a sua integração à organização nacional da educação. Vejamos, entes disso, quais as possibilidades de formação de sistemas de…

REFERÊNCIAS AGUIAR, Gustavo Ricciardi Fábregas de. A educação nos governos Lula e FHC: transformação ou continuísmo? Campinas, 2011. Disponível em: < www.histedbr.fae.unicamp.br/acer_histedbr/jornada/jornada10/_files/cVAM3dYk.pdf>. Acesso em 25 de jun. 2013. ALAGOAS, Secretaria de Estado da Educação e do Esporte. Rede Estadual de Ensino. 2013. Disponível em: < www.educacao.al.gov.br>. Acesso em 16 de jul. de 2013. BRASIL, Constituição Federal, de 5 de outubro de 1988.…

.............................. 9 1. A educação no contexto histórico 2.1 Educação brasileira: até onde as políticas educacionais e a família influenciam a educação nas escolas 2.2 Visitas técnicas (observação escolar) 2.3 PNE 2011-2012: uma nova chance para velhas necessidades 2.4 O advento da atual LDB 2.5 Retratos do ensino rural brasileiro 2.6 .A família e a importância de sua participação na educação 1.6.1 Nem caos, nem triunfo…

O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS NOVAS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS CONSTRUÍDAS A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Willian Marques Pauli1 UFSC willian@geoensino.net Aprendizagem nas Diferentes Dimensões Resumo O presente artigo aborda um relato de experiência desenvolvida a partir do uso de um ambiente virtual de aprendizagem nas aulas de Geografia. Inicialmente, descreve uma concepção teórica de ensino que orientou as aulas de Geografia durante o ano letivo de 2011…

P.; GIL-PÉREZ, D. A necessária renovação do Ensino de Ciências. São Paulo: Cortez, 2005. 5. CARVALHO, A. M. P.; GIL-PÉREZ, D. Formação de professores de Ciências. São Paulo: Cortez, 2003. (Questões da Nossa Época, 26). 6. CARVALHO, Isabel C. M., Educação Ambiental: a formação do sujeito ecológico. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2008. cap. 1, 3 e 5. 7. CEBRID – Centro Brasileiro de Informações sobre Drogas Psicotrópicas. Livreto informativo sobre drogas psicotrópicas. Disponível em: <http:…

A TRAJETÓRIA DA LDB: UM OLHAR CRÍTICO FRENTE À REALIDADE BRASILEIRA INTRODUÇÃO O presente artigo apresenta a trajetória da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, desde a primeira sanção, em 1961 (lei nº 4.024/61) à última, em 1996, (lei nº 9.394/96). Assim, é elucidado o caminho percorrido pela legislação a qual prevê os fundamentos, estruturas e normatização do sistema educacional brasileiro. Caminho este, iniciado pelo processo de democratização liberal,…

EDUCAÇÃO E TRABALHO: AS POSSIBILIDADES ECONÔMICAS NO ESTADO DO AMAPÁ INTRODUÇÃO O processo de desenvolvimento, a partir do crescimento econômico provocou a destruição do meio ambiente e por consequência, do homem. Assim os movimentos socioambientais entenderam que se fazia necessário uma mudança da matriz de produção, que respeitasse o homem e a natureza. Mas sem frear o crescimento econômico. Esse impasse vem para a discussão na arena mundial, e emerge numa nova tendência social econômica e

Universidades Brasileiras, se prevê, entre as faculdades necessárias para se constituir uma universidade no Brasil, a de Educação, Ciências e Letras, tendo como responsável por sua elaboração, o Ministro Franscisco Campos. • Decreto n.19.852/31, que consta da reorganização da Universidade do Rio de Janeiro. • 1934, Criação da USP – Universidade de São Paulo e, definida como base da nova instituição, a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras. Tem como objetivo a formação de uma elite…

Introdução à Educação Escolar Brasileira: História, Política e Filosofia da Educação [versão prévia] 2001 Sumário Apresentação 1. Introdução 2. Colônia e Império 3. A Primeira República (1889-1930) 4. A Segunda República (1930-1937) 4.1 O “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” 4.2 Quem eram os signatários do “Manifesto” de 1932? 4.3 As Propostas Pedagógicas dos Anos Trinta 4.3.1 Ideário Liberal 4.3.2 Ideário Católico 4.3.3 Ideário Integralista 4.3.4 Ideário Comunista 4.3.5 A…

A Educação nos anos de chumbo: a Política Educacional ambicionada pela “Utopia Autoritária” (1964-1975). [pic] por *Thiago Pelegrini e Mário Luiz Neves de Azevedo [pic] O CICLO DE REFORMAS EDUCACIONAIS PROPOSTO PELA “UTOPIA AUTORITÁRIA” (LEIS Nº. 5540/68 e 5692/71) No tocante a educação o governo militar orquestrou uma série de ações que buscavam, em síntese, adequar a política e a organização educacional às determinações econômicas. Assim, o conjunto de medidas tomadas no…