Top Down E Bottom Up Na Educação

estratégia que gerou as vitórias". Sun Tzu 2. Quais são as perspectivas contidas no conteúdo da estratégia de produção? A estratégia da produção é um reflexo "de cima para baixo" (top-down) do que o grupo ou negócio todo deseja fazer. A estratégia da produção é uma atividade "de baixo para cima" (bottom-up), em que as melhorias da produção cumulativamente constroem a estratégia. A estratégia da produção envolve traduzir os requisitos do mercado em decisões da produção. A…

SÍNTESE DE INFERIOR/SUPERIOR OS MODELOS “TOP DOWN” E “BOTTOM-UP” DE ADMINISTRAÇÃO TÊM SIDO CONSIDERADOS, POR MUITO TEMPO , AS EXTREMIDADES OPOSTAS DO ESPECTRO DO PROCESSO ADMINISTRATIVO . A PRESUNÇÃO IMPLÍCITA POR TRÁS DO MODELO TOP-DOWN É A DE QUE APENAS OS ADMINISTRADORES DO TOPO SÃO CAPAZES DE CRIAR CONHECIMENTO. ALÉM DISSO, O CONHECIMENTO CRIADO PELO TOPO ADMINISTRATIVO EXISTE PARA SER PROCESSADO E IMPLEMENTADO. EM CONTRASTE, O MODELO BOTTOM-UP PRESSUPÕE QUE O CONHECIMENTO SEJA CRIADO POR

desafio para o aluno... só tem sentido discutir métodos de alfabetização, mediante uma melhor compreensão das hipótesescomportamento sobre possíveis concepções da criança diante da escrita. (KATO, p. 9, 1999). É preciso lembrar que a educação do ser humano envolve sempre dois fatores: formação e informação. Por isso, os conhecimentos transmitidos às novas gerações devem ser trabalhados com os valores e costumes para que ocorra a sobrevivência e evolução da cultura. Os…

influências do ambiente social e cultural. Mas, este processo só é possível depois que o sistema nervoso atingiu algum grau de desenvolvimento.  Facilidade no uso da linguagem simbólica (15 -20 anos), depende da maturação do sistema nervoso e da educação.  Fala X Escrita  Chomsky: O homem nasce com uma programação neural que o predispõe a adquirir a linguagem. Evidências do comportamento inato:  Chomsky: A linguagem humana é universal . Há características…

metacognitivas; ensino. compreensiva; interação autor-texto-leitor; 1-SOSSAI, Martha Angélica, PUC-SP, Programa de Estudos Pós Graduados em Psicologia da Educação, Rua Frei Caneca, 90 Jd. Planalto, CEP. 18701-420 Avaré, SP, angelrufo2@gmail.com 2-ALMEIDA, Carla Luciana Pereira, PUC SP, Programa de Estudos Pós Graduados em Psicologia da Educação, Rua Gomes Pedrosa, 344, CEP. 04805-350 Cidade Dutra, SP, Carla_coordenadora@yahoo.com.br 2 Este trabalho propõe-se a…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR- ISES FACULDADE SUMARÉ Área Temática: Ciências Contábeis- 3-184_0014_121_N1_A Disciplina: Administração de Sistemas de Informação Docente: Claudio Aguirre BI – BUSINESS INTELLIGENCE ALUNOS Nome: Anderson F. Fraga Soares – RA. 1213446 E-mail: AndersonFFraga@hotmail.com Nome: Edmara Ozório Pimenta – RA. 1213769

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) POLO: PARNAMIRIM/RN CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA DISCIPLINAS: PROCESSOS GERENCIAIS; MATEMÁTICA DESAFIO PROFISSIONAL DISCENTES: ELIAS DE SOUSA RAIMUNDO - RA 8987232602 CYNTHIA PENELOPE S. ARAÚJO FERNANDES - RA 856486618 MARILUCE DANTAS DA SILVA ARAÚJO - RA 8743151346 EDINARA OLIVEIRA DE MEDEIROS - RA 9935278032 MARCELINO FERREIRA OSEAS - RA 9384320575 TUTOR: ANDRÉ LUÍS SILVA PARNAMIRIM/RN SETEMBRO, 2014…

UNIDADE: POLOS – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA DICIPLINAS NORTEADORAS: PROCESSOS GERENCIAIS. MATEMÁTICA. TECNOLOGIAS DE GESTÃO; ATIVIDADE: DESAFIO PROFISSIONAL TUTORES A DISTÂNCIA: PROF. ADEMIR CAVALHEIRO LEITE PROF. M.E PEDRO HIANE TUTOR PRESENCIAL: ANDRE LUIS SILVA DISCENTES: ELIAS DE SOUSA RAIMUNDO RA 8987232602 CYNTHIA PENELOPE S. ARAÚJO FERNANDES RA 8564866189 MARILUCE DANTAS DA SILVA ARAÚJO RA 8743151346 EDINARA OLIVEIRA DE MEDEIROS

Programa possui três eixos principais: transferência de renda, condicionalidades e programas complementares. A transferência de renda promove o alívio imediato da pobreza. As condicionalidades reforçam o acesso a direitos sociais básicos nas áreas de educação, saúde e assistência social. Já os programas complementares objetivam o desenvolvimento das famílias, de modo que os beneficiários consigam superar a situação de vulnerabilidade. A gestão do Bolsa família é descentralizada e…

de trabalho. A ética no ambiente de trabalho é de fundamental importância para o bom funcionamento das atividades da empresa e das relações de trabalho entre os funcionários. São exemplos de atitudes éticas em um ambiente de trabalho, EXCETO: a) Educação e respeito entre os funcionários. b) Respeito à hierarquia dentro da instituição. c) Buscar o crescimento profissional prejudicando os colegas de trabalho. d) Respeitar as regras e normas da instituição. Questão 6 O ramo da filosofia…