Tomaz Tadeu Silva

Multiculturalismo, em um contexto de inconformidades, surge como um “movimento legítimo de reivindicação dos grupos culturais dominados no interior daqueles países para terem suas formas culturais reconhecidas e representadas na cultura nacional” (SILVA, 2002:85). Os estudos sobre multiculturalismo foram responsáveis, em grande parte, pelo fortalecimento da subjetividade e da autoestima do grupo racial negro segregado ao mesmo tempo em que estimulavam o processo de crescimento da…

reinterpretados em cada contexto histórico. As indagações revelam que há entendimento de que os currículos são orientados pela dinâmica da sociedade. Cabe a nós, como profissionais da Educação, encontrar respostas. (ARROYO, 2007) Para Tomaz Tadeu da Silva (2005, p.15): O currículo é sempre resultado de uma seleção: de um universo mais amplo de conhecimentos e saberes seleciona-se aquela parte que vai constituir precisamente o currículo. Todas as definições de currículo…

Ciclos de Seminários Preparatórios para o Acesso ao Mestrado em Ciências da Educação - Área de Inovação Pedagógica (Universidade da Madeira) GIROUX E TEORIA CRÍTICA DO CURRÍCULO Maria de Fátima Souza da Silva 1. INTRODUÇÃO A educação está passando por crise, principalmente na área curricular devido ao momento de transição que estamos vivendo, o qual está exigindo de nós novas formas de aprender. Estamos sendo levados “a um novo e inquietante universo de experiências

Multiculturalismo, em um contexto de inconformidades, surge como um “movimento legítimo de reivindicação dos grupos culturais dominados no interior daqueles países para terem suas formas culturais reconhecidas e representadas na cultura nacional” (SILVA, 2002:85). Os estudos sobre multiculturalismo foram responsáveis, em grande parte, pelo fortalecimento da subjetividade e da auto-estima do grupo racial negro segregado ao mesmo tempo em que estimulavam o processo de crescimento da…

desses discursos? No sentido de compreender categorias importantes, indispensáveis nesse trabalho, a exemplo de cultura, legado africano, identidade e currículo, utilizamo-nos dos aportes teóricos de Macedo (2007, 2009), Moreira e Candau (2007), Silva (2009), Geertz (1989), Cunha (2009), Sahlins (2003), Sodré (2005), Santana (2004), Gomes (2006, 2007a, 2007b) e Hall (2006). Nossa concepção de cultura está situada na elaborada por Geertz (1989, p.15), na medida em que, segundo…

Fernanda Rocha Sena Oscarina Souza Quésia Miranda da Silva Este texto foi construído na disciplina Fundamentos e Praticas do Ensino de artes visuais III no curso de licenciatura em arte visuais da Universidade Federal do Amapá. A proposta feita pela professora da disciplina parte da observação do cotidiano

115 Identidade e diferença Vírginia Inácio dos Santos* Tomaz Tadeu SILVA (organizador). Identidade e diferença – a perspectiva dos estudos culturais. Petrópolis: Vozes, 2000, 133p. DADOS BIBLIOGRÁFICOS O livro “Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais, foi escrito por três autores. Dentre estes, uma autora, Kathryn Woodward que escreveu o I capítulo e dois autores, sendo que o II capítulo escrito por Tomaz Tadeu da Silva (o organizador da obra) e o III capítulo por…

sociedade. Referências Bibliográficas A exclusão social no Brasil e no Mundo (http://www.social.org.br/relatorio2004) Violência e Desigualdade Social (http://www.cienciaecultura.bvs.br/scielo) estudos culturais/ Tomaz Tadeu da Silva (org.): tradução: Tomaz Tadeu da Silva. HALL, Stuart. WOODWARD, Kathryn. Identidade e diferença: a perspectiva dos Homossexualidade no Brasil (http:/Wikipédia.org/homossexualidade no Brasil) O armário, disponível em :…

da Sexualidade”; Marco Aurélio Máximo Prado e Frederico Viana Machado, autores do livro, “Preconceito contra homossexualidades: A hierarquia da invisibilidade”; Michel Foucault, autor do livro “História da Sexualidade I” e Kathryn Woodward e Tomaz Tadeu da Silva, autores do livro “Identidade e diferença”. Yvan Léger, autor em que discordo de sua teoria, trata a homossexualidade como um desvio sexual, no qual pessoas do mesmo sexo realizam juntas, práticas sexuais. Para ele, muitos…

relações culturais que mantemos e do tipo de memória que nós temos de escola [...] . Essa concepção converge com a de Tomaz Tadeu da Silva (2005, p.15): O currículo é sempre resultado de uma seleção: de um universo mais amplo de conhecimentos e saberes seleciona-se aquela parte que vai constituir , precisamente o currículo. As definições de currículo de Lopes (2006) e Silva (2005) são aquelas de Sacristán (apud SEED, 2003, p.15): [...] conjunto de conhecimentos ou matérias a…