Ser diferente é normal

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SUMÁRIO

1.0 - INTRODUÇÃO.............................................................................................................04
2.0 - DESENVOLVIMENTO................................................................................................05
2.1-QUESTÕES DOS AFRODESCENDENTES ..............................................................05
2.2 OS ENFOQUES DA PLURALIDADE CULTURAL NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO...................................................................................................................09
3.0 - CONCLUSÃO.................................................................................................................13
4.0 - BIBLIOGRAFIA...........................................................................................................14

1.0 - INTRODUÇÃO

Por séculos as diferenças étnicas têm sido motivo de distinção de status na sociedade. E o debate sobre a temática da diferença vem ganhando cada vez mais espaço no âmbito acadêmico pela necessidade de uma discussão que promova uma consciência futura na sociedade. É importante ressaltar que em se tratando da questão do afrodescendente no Brasil abre-se um leque de possibilidades de abordagens a serem discutidas e entendidas. A primeira delas é sobre o processo histórico e político no momento de ocupação territorial no Brasil. Essa ocupação é marcada pelo recebimento legal e ilegal de africanos por um período de três séculos (1550-1856) o qual superou qualquer outro país de igual prática. O brasileiro é fruto dos encontros e confrontos entre diferentes grupos étnicos como indígenas, europeus, africanos e outros. Segundo o antropólogo Antônio Risério (2007), fica mais do que evidente que milhões