Tomas Tadeu Da Silva

VI Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica Natal-RN -2011 A CULTURA POPULAR DA REGIÃO DO MATO GRANDE Pedro Paulo Rodrigues da Silva e Ms. Rebeka Caroça Seixas Instituto Federal do RN – Campus JC e Instituto Federal do RN – Campus JC RESUMO O presente projeto de pesquisa é uma reflexão sobre os aspectos principais dos contos, lendas e mitos da Região do Mato Grande, refletindo sobre suas variações e sobre a importância destas, para a…

humanos de toda a sociedade, sempre com respeito ao cidadão e cuidado com o meio ambiente. O Conselho Federal tem, ainda, como valores a integridade, a ética, a excelência e a transparência. Atual presidente do Conselho é o engenheiro civil José Tadeu da Silva. MISSÃO DO CONFEA É atuar eficiente e eficazmente como a instância superior da verificação, da fiscalização e do aperfeiçoamento do exercício e das atividades profissionais de engenheiros, agrônomos, geólogos,…

currículo como resultado de determinada selecção feita por quem detém o poder.  O facto de seleccionar, de entre um universo amplo, aqueles conhecimentos que constituirão o currículo é, por si só, uma operação de poder!  Para Tomaz Tadeu da Silva:  As Teorias Tradicionais eram teorias de aceitação, ajuste e adaptação.  As Teorias Críticas são teorias de desconfiança, questionamento e transformação radical. A ideologia e os “aparelhos ideológicos do Estado” …

nuavam pulsantes no coração do funcionalismo4. Cabia à escola a função de inculcar certos valores sem os quais o sistema não poderia sobreviver. Essa leitura social e educacional foi entendida por alguns autores como Sander (1984), Luckesi (1991), Silva (1992), Torres (1999), Gadotti (2005) como uma leitura conservadora, mostrando-se incapaz de visualizar os conflitos no seio da sociedade e do espaço escolar. Como fala-nos Gomes (2005), a leitura funcionalista tem vazão a uma “pedagogia…

políticas editoriais e gestões muito diversificadas, mudança de proprietários, incluindo empresas públicas e privadas. Do fundador Eduardo Coelho a Alfredo da Cunha Foi fundado em 1864, pelo jornalista Eduardo Coelho e pelo industrial tipográfico Tomás Quintino Antunes, 1.º Conde S. Marçal. Os fundadores seguiram uma estratégia de implementação e consolidação do jornal praticando um jornalismo moderno, informativo e independente, algo muito inovador para à época. Eduardo Coelho…

Mestrandas: Cristiane Penning Pauli de Menezes, Elany Almeida, Júlia Rebelato e Nathalie Kuczura Nedel Professora: Dra. Rosane Leal da Silva Seminário 2: A emergência da intolerância e dos discursos de ódio na Internet e o tratamento jurídico do tema: desafios para promoção da interculturalidade Data: 27.04.2015 OS DISCURSOS DE ÓDIO PROPAGADOS NO AMBITO DA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO: A NECESSIDADE DE COMPREENDER O PANORAMA JURÍDICO E PSÍQUICO COMO FORMA DE COIBIR EFETIVAMENTE ESSAS…

que ao invés de teorias, nós falemos de “discursos” ou de “textos”, para não ignoramos que essa suposta “descrição” é na verdade uma “criação” que por um artifício retórico esconde que o estudo cria o próprio objeto que se propõe a explicar. Para Silva, definições não revelam uma suposta ‘essência’ do currículo: “uma definição nos revela o que uma determinada teoria pensa que o currículo é”. Segundo ele, há questões que toda teoria do currículo enfrenta: qual conhecimento deve ser…

ser transmitidos. A organização dos teóricos da Filosofia da Educação nesse momento, no que se refere à defesa dos seus pontos de vistas, tornou-se evidente pela semelhança das teses que defendiam; todas elas sacramentadas pela filosofia de Santo Tomás de Aquino. Foi com base na sua autoridade que se definiu qual o ideal a ser cultivado. A força dessa geração também foi notável considerando-se o poder que tiveram na produção e circulação de idéias, em abundância disseminadas nas…

da Escola Cidadã: v.12) GIROUX, Henry A. e MCLAREN, Peter L. Por uma pedagogia da representação. In: SILVA, Tomaz Tadeu da, e MOREIRA, Antônio Flávio (Orgs.). Territórios contestados: o currículo e os novos mapas políticos e culturais. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 1995. p. 144-158. KELLNER, Douglas. Lendo Imagens criticamente: em direção a uma pedagogia pós-moderna. In: Silva Tomas Tadeu (Org.). Alienígenas na sala de aula. Petrópolis, RJ: Vozes, 1995. p.105-131. (Coleção…

especializado ou proporcionar uma educação geral, acadêmica à população. Silva (2003) explica que essa teoria teve como principal representante Bobbit, que escreveu sobre o currículo em um momento no qual diversas forças políticas, econômicas e culturais procuravam envolver a educação de massas para garantir que sua ideologia fosse garantida. Sua proposta era que a escola funcionasse como uma empresa comercial ou industrial. Segundo Silva (2003, p.23), [...] de acordo com Bobbit, o…