Todas As Provas De Piaget Aplicadas Em Uma Criança

INTRODUÇÃO Neste período o egocentrismo intelectual e social que caracteriza a fase anterior dá lugar à emergência da capacidade da criança de estabelecer relações e coordenar pontos de vista diferentes ede integrá-los de modo lógico e coerente. Outro aspecto importante neste estágio refere-se ao aparecimento da capacidade da criança de interiorizar as ações, ou seja, ela começa a realizar operações mentalmente e não mais apenas através de ações físicas típicas da inteligência sensório-motor

Trabalho de avaliação da criança Lucas Raphael Silva dos Santos Aprendizagem e Desenvolvimento humano Professora Ivete Pellegrino Rosa Santo André 2014 Índice Introdução........................................................................................02 Objetivo............................................................................................03 Metodologia....................................................................

INTRODUÇÃO O trabalho apresenta o desenvolvimento cognitivo de crianças entre 4 e 8 anos, entre a fase pré-operatória e operatória concreta, com base nos aspectos básicos da teoria de Jean Piaget. As provas piagetianas tem como objetivo entender a qualidade de pensamento da criança e seus argumentos na tentativa de solucionar problemas. Piaget foi um epistemólogo suíço, considerado o maior expoente do estudo do desenvolvimento cognitivo, para ele o conhecimento se da pela interação…

aplicação do método clínico de Jean Piaget. Segundo o autor, o processo cognitivo se concretiza na aprendizagem e no desenvolvimento. A aprendizagem refere-se à aquisição de uma resposta particular, aprendida em função da experiência, obtida de forma sistemática ou não, ou seja, o indivíduo constrói e reconstrói continuamente as estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio. O autor postula que no estágio inicial, a atividade intelectual da criança é de natureza sensorial e…

INSTRUÇÕES DA APLICAÇÃO DAS PROVAS DE DIAGNÓSTICO OPERATÓRIO AVALIAÇÃO DO NÍVEL OPERATÓRIO REFERENTE ÀS NOÇÕES DE CONSERVAÇÃO CLASSIFICAÇÃO E SERIAÇÃO1 1. OBJETIVOS DO TRABALHO: Levar o estudante de psicologia a: Familiarizar-se com a utilização de instrumentos de investigação clínica padronizados em situação de psicodiagnóstico; Realizar a aplicação e avaliação das Provas de…

FACULDADE PITÁGORAS DE BETIM CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA PROJETO DE PESQUISA DE GRADUAÇÃO O Interacionismo em Jean Piaget Autora Orientadora: BETIM, 2014 FACULDADE PITÁGORAS DE BETIM CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA PROJETO DE PESQUISA DE GRADUAÇÃO O INTERACIONISMO EM JEAN PIAGET Projeto apresentado à disciplina de Desenvolvimento Humano I para o curso de graduação em Psicologia da Faculdade Pitágoras de Betim…

1 INTRODUÇÃO Foi realizado o trabalho sobre provas operatórias com o objetivo de avaliar o desempenho de crianças, nas fases pré-operatório e operatório-concreto. O trabalho também possuiu o intuito de analisar possíveis diferenças nas respostas de crianças de idades diferentes e suas noções de conservação de quantidade, líquido, massa, inclusão de classes e seriação. Para a realização do trabalho foram convidadas duas crianças, uma menina de seis anos de idade, estando essa na fase…

teorias de Jean Piaget sobre os estágios do desenvolvimento cognitivo, a partir da aplicação das provas piagetianas com duas crianças de idade distintas. A primeira criança é um menino de 06 anos e a segunda, um menino de 04 anos. Segundo as teorias de Piaget, ambos estariam no estágio pré-operatório, por este motivo aplicamos provas que condizem com este estágio, sendo elas: seriação, inclusão de classe, conservação de comprimento e conservação de massa. Durante a aplicação das…

Foram aplicadas três Provas Operatórias com a criança, sexo feminino com idade de cinco anos, com o objetivo de analisar suas respostas de acordo com a idade descrita nas experiências de Piaget. Suas respostas foram diretas e baseadas na imagem concreta que lhe estava sendo apresentada. 1ª prova – Conservação de quantidades discretas - Fichas Coloridas (anexos 1 e 2) Usamos duas cores de fichas diferenciadas (Rosa e Verde), alinhamos sobre a mesa seis fichas verdes e solicitamos que a…

Blog da Psicologia da Educação | Entrevistas piagetianas de conservação http://www.ufrgs.br/psicoeduc/piaget/tarefas-de-conservacao/ Entrevistas piagetianas de conservação Roteiro de entrevista para realização das tarefas piagetianas de conservação Adaptação do roteiro de entrevistas proposto por: INHELDER, Bärbel, BOVET, Magali, SINCLAIR, Hermine. Aprendizagem e estruturas do conhecimento. São Paulo: Saraiva, 1977. Pág. 265-278. Se é dada aqui uma forma estandartizada de…