trabalho anne elen provas

1 INTRODUÇÃO

Foi realizado o trabalho sobre provas operatórias com o objetivo de avaliar o desempenho de crianças, nas fases pré-operatório e operatório-concreto. O trabalho também possuiu o intuito de analisar possíveis diferenças nas respostas de crianças de idades diferentes e suas noções de conservação de quantidade, líquido, massa, inclusão de classes e seriação.
Para a realização do trabalho foram convidadas duas crianças, uma menina de seis anos de idade, estando essa na fase pré-operatória, e mais uma menina de dez anos, estando essa na fase operatório-concreta. As aplicações das provas foram feitas em apenas um dia, durante a tarde primeiro foi feita com a menina mais nova, e depois de seu término, ela foi embora, chegando posteriormente a segunda menina, a mais velha.
A primeira participante de seis anos chegou e esta já sabia que iria participar de uma brincadeira, um dos integrantes do grupo foi aplicando as primeiras provas e outra integrante as ultimas provas, enquanto outra integrante anotava as respostas, e uma terceira anotava o desempenho da menina. A menina demonstrou um pouco desconfortável com a presença de pessoas estranhas, mas logo se tranquilizou, pois uma das integrantes do grupo é seu parente. Depois de a menina estar confortável iniciou-se a série de provas. Mesmo as quantidades de provas sendo grande, a menina escolheu realizar todas elas, não demonstrou cansaço, e se saiu tranquilamente durante a realização das provas.
A segunda participante, por ser mais velha se saiu mais tranquilamente que a primeira, ela estava confortável durante todo o tempo. Antes da iniciação ela conversou muito com os integrantes do grupo, interagiu e se divertiu. Foram aplicadas as provas da mesma forma que foi aplicada com a participante anterior. Primeiro as provas de conservação, depois as de inclusão de classes e por ultima a prova de seriação. As provas foram realizadas em uma sala, no tapete, para melhor conforto das duas crianças, para que elas