TI III

Revisar envio do teste: Trabalho Individual II (2015/1) Conteúdo
Usuário
TATIANY GOMES FILGUEIRA
Curso
Estudos Disciplinares VI
Teste
Trabalho Individual II (2015/1)
Iniciado
18/05/15 17:52
Enviado
18/05/15 18:15
Status
Completada
Resultado da tentativa
9 em 10 pontos
Tempo decorrido
23 minutos
Instruções
ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações: possui número de tentativas limitadas; não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros; não apresenta as justificativas corretas; não soma pontos de “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas); possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu acesso após esse prazo; pode apresentar as questões de forma randômica; a NÃO realização prevê nota 0 (zero).

Pergunta 1
1 em 1 pontos

As considerações estão corretas, exceto:

Resposta Selecionada:
e.
Os gêneros compõem apenas de textos orais.

Pergunta 2
1 em 1 pontos

Na Educação Infantil e no Fundamental I, o ensino de gêneros textuais:

Resposta Selecionada:
d.
precisa ser sistematizado, considerando a variedade de gêneros escritos e orais.

Pergunta 3
0 em 1 pontos

Seminário é um gênero textual que, em avaliação, causa dificuldade no avaliador. Assim, para não ocorrer injustiça, que critério poderia ser seguido?

Resposta Selecionada:
a.
O tempo disponível para o seminário dependerá dos apresentadores.

Pergunta 4
1 em 1 pontos

O conteúdo escolar em Língua Portuguesa segue o PCN, cuja proposta consiste em:

Resposta Selecionada:
d.
estender a noção de gênero para toda produção textual comunicativa.

Pergunta 5
1 em 1 pontos

Leia as alternativas abaixo e responda:
A - Os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) sugerem que o trabalho com o texto deve ser feito na base dos gêneros textuais, orais ou escritos, porque os textos que circulam no mundo manifestam-se sempre num ou