Todas As Crianças São Bem Vindas A Escola

dinamismo presente no desenvolvimento infantil é fundamental para redimensionar o fazer pedagógico. Essa compreensão influenciará diretamente na qualidade da interação dos professores com a infância. • O conhecimento de uma criança é construído em movimento de idas e vindas, portanto, é fundamental que os professores assumam seu papel de mediadores na ação educativa; mediadores que realizam intervenções pedagógicas no acompanhamento da ação e do pensamento individualizado…

..................................06 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA ADOTADA PELA INSTITUIÇÃO.........................07 3.1 Da Escola.............................................................................................................08 3.2 De Homem...........................................................................................................08 3.3 De Criança...........................................................................................................09 4.…

SEGUNDO DIA DE AULA TEMA: CAPRICHO COM O MATERIAL BOAS VINDAS ENTREGA DO MATERIAL ESCOLAR (palestra sobre os cuidados com o material escolar) VIDEO: (Cuidados com o meio ambiente) Socialização do vídeo LEITURA COMPARTILHADA: O Caderno ( Ricardo Azevedo) A IMPORTÂNCIA DO CADERNO: Canção CADERNO com Pe Fábio de Melo; MONTAR CARTAZ: Com Frases... CANTINHO DA LEITURA (Preparar um lugar especial da sala com tapete, mensagens de boas vindas, muitos livros e clássicos infantis); PROMOVER…

professor na inclusão em sua pratica pedagógica. Verificou-se por meio de leitura e pesquisas que a educação inclusiva é muito difícil de ser realizada nas salas de aula, pois, os professores não são preparados adequadamente para realizar tal tarefa. A educação inclusiva é uma força renovadora na escola, ela amplia a participação dos estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. É a reconstrução do ensino regular que, embasada neste novo paradigma educacional, respeita a diversidade…

maneira seja ela qual for e investe na idéia de que a educação tem que ser para o todo, não só para o melhor favorecido ou o menos favorecido. A escola pública seria talvez uma inovação no modo de pensar sobre a educação, seria totalmente uma escola nova, onde todos teriam acesso, uma escola para todos sem distinção e os que se saíssem melhor na escola seriam levados para o conhecimento de hierarquias superiores, por uma questão de merecimento. Mas Pierre Bourdieu pensava que isso era…

INSTITUIÇÃO: UFPB VIRTUAL PÓLO: SÃO BENTO DISCIPLINA: FSHE PROFESSOR (A): ROSE MARY DE S. ARAÚJO ALUNO: CLAYTON VALDEVINO LIMA MATRICULA: 91212068 TAREFA: Prática educativa no período colonial As ações pedagógicas no Brasil tiveram inicio com a vinda dos jesuítas, representado a companhia de Jesus. Estes homens vieram para a colônia portuguesa com fins pedagógicos, políticos e religiosos, com sua chegada tem inicio as catequeses as escolas de bê-á-bá que eram importantes no…

Dorini Dia 09/01 Segunda-feira * OBJETIVO GERAL : Facilitar o processo de adaptação na creche, com as demais crianças e com as Auxiliares, através de brincadeiras músicas e atividades lúdicas. * RECEPÇÃO Com musicas e brinquedos (carrinhos e bonecas), estabelecer contato com as crianças pedindo o nome e explorando cantigas de boas vindas e brincando junto com as crianças. “ Que bom, que bom você chegar” Que bom você chegar Que bom você aqui Que bom você cantar Que…

aula na EMEB em que trabalho. Era o primeiro dia do ano letivo de 2004 e recebíamos as crianças. Direção, professores e funcionários organizados e preparados para o primeiro encontro; o primeiro contato com os principais protagonistas da cena inicial de mais um espetáculo anual em que somos, ao mesmo tempo, atores, espectadores, produtores, diretores e críticos desse drama que se vive atualmente nas escolas. Especial cuidado, atenção e acolhimento eram dispensados aos que pela…

PRIMEIRA SEMANA DE AULA PLANO DIÁRIO PRIMEIRO DIA DE AULA TEMA: A ESCOLA * BOAS VINDAS * LEITURA COMPARTILHADA: A escola de Paulo Freire * Socialização * PEDIR PARA OS ALUNOS REPRESENTAREM A ESCOLA COMO ELA ERA. Socializar no Grande Grupo ( Representar através de desenhos/produção textual) * PROMOVER UM PASSEIO PELA ESCOLA PARA (RE) CONHECER AS DEPENDÊNCIAS E OS FUNCIONÁRIOS. * REPRESENTAR A ESCOLA (produzir um texto coletivo); * MONTAR…

assistência gratuita a criança em creches (zero a três anos) e as pré-escolas que dão garantia a educação ás crianças de quatro a seis anos de idade.” A educação infantil passa a ser reconhecida como a primeira etapa da educação básica da criança. Objetivo do referencial Colaborar com as políticas e formação de programas de educação infantil, respeitando o desenvolvimento natural da criança, suas expectativas vividas, embasado no respeito à dignidade e as direitos da criança, nas…